【題目】顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)均還在那里,則污點(diǎn)在( 。
A. 目鏡上
B. 物鏡上
C. 裝片上
D. 載物臺(tái)上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述中與植物無(wú)土栽培的優(yōu)點(diǎn)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是( 。
A. 能節(jié)省土地
B. 更好滿足植物生長(zhǎng)需要
C. 要用支架固定植物
D. 防止污染、害蟲等危害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)人體血液循環(huán)系統(tǒng)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)。圖中能完整表示出的是_____循環(huán)。
(2)寒冷可使冠心病發(fā)病率提離,張奶奶因氣溫驟降而致冠心病發(fā)作。家人將速效救心丸喂她舌下含服。 藥被舌下_____(填“動(dòng)脈”或“靜脈”或“毛細(xì)血管”)吸收,經(jīng)過(guò)血液循環(huán),藥物首先到達(dá)心臟的[_____](填字母),再經(jīng)過(guò)肺循環(huán)回到心臟,進(jìn)人冠狀動(dòng)脈并發(fā)揮藥效。
(3)人體血液循環(huán)系統(tǒng),幾乎將構(gòu)造之精和效率之離演繹到了極致。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的人體血液循環(huán)的有關(guān)知識(shí),舉例說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的:_____。(寫出一點(diǎn)即可)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是人體消化系統(tǒng)模式圖, 圖乙表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。
(1)圖甲中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是 [____]____,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[__]____
(2)圖乙中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[___]__,Y曲線所代表的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)最終被分解為__。
(3)圖乙中的C部位在圖甲中所對(duì)應(yīng)的器官是[__]_____,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含____(消化酶)。在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是___。
(4)從下圖可以看出,小腸的內(nèi)表面有許多__ 和___,大大增加了小腸消化和吸收的面積。⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
食品名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 |
質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
水/mL | 50 | 50 | 50 |
溫度上升/℃ | 2.2 | 1.4 | 3 |
(1)從小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是_____。
(2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物,燃燒后留下的灰燼主要是_____。
(3)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置_____。
(4)花生種子實(shí)際所含能量一般會(huì)_____(小于/大于)測(cè)定的熱量值。排除操作不當(dāng)?shù)挠绊,產(chǎn)生這一差別的可能原因是_____(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物幼體生活在中__中,用__呼吸;成體大多生活在__上(也有終生生活在水里的,如__,是中國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物),用__呼吸,__也可以輔助呼吸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某健康人的體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中形態(tài)差別較大的一對(duì)染色體是性染色體
B.正常情況下,此人產(chǎn)生的精子含X染色體或Y染色體
C.此人產(chǎn)生的不同類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等
D.此人的體細(xì)胞中X染色體來(lái)自父方或母方
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