【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動,紅細(xì)胞只能單行通過的血管是( )

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 主動脈

【答案】C

【解析】試題分析:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管;其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑屬于______________關(guān)系

(2)下列選項(xiàng)中屬于蠶細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是_____。

(3)在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是_______________,在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于___________

(4)桑樹進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自_______________。

(5)如果難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物應(yīng)是_______________。

(6)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,會影響桑樹的_____________作用。

(7)寫出一條食物鏈_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃的花與果實(shí)、種子各結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系示意圖:

(1)在桃花開花并完成受精后,花瓣、雄蕊等紛紛凋落,①______發(fā)育為果實(shí)。

(2)位于子房內(nèi),將來發(fā)育成為種子的是結(jié)構(gòu)[_______]﹣﹣胚珠。

(3)剝開桃種子的種皮,可見兩片肥厚的子葉.根據(jù)大豆種子子葉兩片且同樣肥厚的結(jié)構(gòu)特征,請你推測:桃的種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在____________內(nèi)。

(4)從分類的角度來說,桃屬于種子植物中的___________________。

(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,果農(nóng)對桃樹進(jìn)行繁育普遍用毛桃或山桃做砧木,水蜜桃的枝條做接穗,進(jìn)行嫁接繁殖.那么這種繁殖方式屬于___________生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動中,與閱讀文學(xué)作品時(shí),隨故事情節(jié)潸然淚下相同的是( )

A. 聾啞人打手勢 B. 鸚鵡學(xué)舌

C. 寵物狗算算術(shù) D. 望梅止渴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題.

材料一:地處平邑、蒙陰、費(fèi)縣三縣交界處的蒙山,又稱山東蒙山國家森林公園,主峰海拔1156米,總面積1125平方公里,森林覆蓋率達(dá)98%.景區(qū)內(nèi)動植物資源豐富, .1999年3月中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測定:有“空氣維生素”之稱的負(fù)氧離子含量為220萬個(gè)單位/立方厘米,居全國之首,享譽(yù)“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場”、“超潔凈地區(qū)”之美稱.

材料二:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類.

(1)圖乙中的D所代表的圖甲中最高等生物所屬類群的主要特征是

(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是 ;C所代表的圖甲中最高等生物所屬類群的主要特征 ;蜜蜂蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于

(3)資料中的劃線部分體現(xiàn)了 的多樣性.

(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和 的共同特征多,你的理由是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,請據(jù)此判斷下列說法是否正確。

(1)A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜____

(2)a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞” ____

(3)B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體____

(4)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè)____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)鳥卵就是一個(gè)卵細(xì)胞。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中結(jié)構(gòu)8是 ;6結(jié)構(gòu)是 ;圖中3和11構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是 。

(2)受精作用完成后,花的各部分將發(fā)生變化,請將它們用線連起來:

受精卵 果實(shí)

珠被 萎謝

子房

花柱和柱頭 種皮

(3)從花蕊的情況,桃花屬于 花。

(4)桃花的主要部分是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強(qiáng)對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:

(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是 現(xiàn)象。

(2)人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,據(jù)圖判斷 為顯性性狀。

(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強(qiáng)和爸爸的基因組成分別

(4) 小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 。(填寫序號)

(5)若小強(qiáng)的爸爸媽媽想生一個(gè)有耳垂的女兒,幾率為 。

A. 100 B. 50 C. 25 D.12.5

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同步練習(xí)冊答案