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生男還是生女的責(zé)任全在女性.
錯(cuò)誤
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是性別遺傳和變異,可以從性別遺傳圖解和性別遺傳過程方面來切入.
解答:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.從性別遺傳圖解中可以看出生男生女主要是由男方提供的精子決定.由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是均等的.


故答案為:×
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用性別遺傳圖解解釋人類的性別遺傳,生男生女的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生男還是生女的責(zé)任全在女性.
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人類性別遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出四種受精卵的性染色體組成:
A.
XX
XX
;B.
XY
XY
;C.
XY
XY
;D.
XX
XX

(選填“XX”或“XY”)
(2)四個(gè)子女的性別分別是:
甲.
;乙.
;丙.
;。

(3)有些人認(rèn)為,生男還是生女的責(zé)任全在女性.這種想法
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)科學(xué)依據(jù),理由是
女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或Y;當(dāng)含X的卵細(xì)胞與含X的精子結(jié)合形成受精卵XX,該受精卵發(fā)育成女孩;當(dāng)含X的卵細(xì)胞與含Y的精子結(jié)合形成受精卵XY,該受精卵發(fā)育成男孩.受精時(shí)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的.
女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或Y;當(dāng)含X的卵細(xì)胞與含X的精子結(jié)合形成受精卵XX,該受精卵發(fā)育成女孩;當(dāng)含X的卵細(xì)胞與含Y的精子結(jié)合形成受精卵XY,該受精卵發(fā)育成男孩.受精時(shí)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人類性別決定的過程,請(qǐng)分析回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)僅從性染色體的角度考慮,男性可以產(chǎn)生
 
種類型的生殖細(xì)胞;女性可以產(chǎn)生
 
種類型的生殖細(xì)胞.
(2)代碼[3]細(xì)胞內(nèi)染色體組成為22+X,代碼[1]、[2]、[7]所代表的細(xì)胞內(nèi)染色體組成分別為:[1]
 
、[2]
 
、[7]
 

(3)圖中細(xì)胞[1]、[7]分別含有的DNA分子數(shù)目是
 
、
 

(4)試根據(jù)圖中有關(guān)信息,分析評(píng)價(jià)“生男還是生女的責(zé)任全在女性”這句話是否科學(xué)?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

生男還是生女的責(zé)任全在女性.______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是人類性別遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出四種受精卵的性染色體組成:
A.______;B.______;C.______;D.______.
(選填“XX”或“XY”)
(2)四個(gè)子女的性別分別是:
甲.______;乙.______;丙.______;。甠_____.
(3)有些人認(rèn)為,生男還是生女的責(zé)任全在女性.這種想法______(填“有”或“沒有”)科學(xué)依據(jù),理由是______.
魔方格

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