某同學觀察到一臨時裝片中有葉綠體,可能是下面哪個材料的玻片

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A.人血涂片
B.人體口腔上皮細胞
C.根尖細胞
D.水綿細胞
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?泰安)細胞是生物體結構和功能的基本單位,某同學對細胞進行了探究.如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖象.請據(jù)圖回答問題:
(1)為實現(xiàn)從A到B的圖象轉變,該同學進行了怎樣的操作?
向左上方移動臨時裝片
向左上方移動臨時裝片

(2)在制作臨時裝片時,他聞到了一股辛辣氣味,這些物質存在于細胞中的[
5
5
]
液泡
液泡
([]內(nèi)填圖中的代碼,其后填相應的名稱,以下同)中.
(3)細胞中的能量轉換器存在于[
4
4
]
細胞質
細胞質
中,細胞中遺傳信息的載體--染色體存在于[
3
3
]
細胞核
細胞核

(4)觀察完植物細胞,該同學又制作和觀察了人口腔上皮細胞臨時裝片,與圖B相比較,他將觀察不到哪些結構?
細胞壁和液泡
細胞壁和液泡
 (填結構名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?玉林)請根據(jù)顯微鏡圖示,結合有關操作技能,回答下列相關問題.
(1)圖1中遮光器和反光鏡作用的共同點是調(diào)節(jié)
光線強弱
光線強弱

(2)轉換到高倍鏡后,某同學看到物像不夠清晰,他做法正確的是哪一項?
B
B

A.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋;B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋;C.移動玻片;D.更換玻片.
(3)在觀察臨時裝片時,如在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈,輕壓玻片圓圈會變形移動,該圓圈是什么?
C
C

A.細胞;B.污物;C.氣泡;D.墨水.
(4)某同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,如圖2所示的鏡頭可供選擇,若要在視野中看到的細胞數(shù)目最多,應選擇下列哪一組鏡頭?
A
A

A.A和D;B.A和C;C.B和D;D.B和C.
(5)某同學使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片,如圖3所示,通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化?
D
D

A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈;B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡;C.向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡;D.向左下方移動裝片,并換用高倍物鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結構與功能的基本單位,某同學對細胞進行了探究.如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖象.請據(jù)圖回答問題:
(1)為實現(xiàn)從A到B的圖象轉變,該同學進行了怎樣的操作?
向左上方移動臨時裝片
向左上方移動臨時裝片

(2)在制作臨時裝片時,有一股辛辣氣味,這些物質存在于細胞中的[
5
5
]
液泡
液泡

(3)觀察完植物細胞,該同學又制作和觀察了人門腔上皮細胞臨時裝片,和圖B相比較,他將觀察不到哪些結構?
細胞壁和液泡
細胞壁和液泡
 (填結構名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的相關內(nèi)容,請回答相關問題.
(1)按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確順序是
④→③→①→②
④→③→①→②


(2)步驟②和④滴加的液體分別是
碘液、清水
碘液、清水

(3)某同學使用的顯微鏡低倍物鏡為10倍,高倍物鏡為40倍.他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細胞(如圖),換用高倍鏡時可以觀察到
2
2


(4)如果蓋蓋玻片的方法不恰當,很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.下面四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結構代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)
B
B


(5)下面使用顯微鏡對光的正確程序是
B
B

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
A.①─②─③─④B.②─①─③─④C.③─④─②─①D.③─②─①─④

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示某同學顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的視野.請回答:
精英家教網(wǎng)
(1)制作此臨時裝片合理的順序是
 

(2)切洋蔥時會聞到一股辣味,該物質存在于[②]
 
中.
(3)細胞中的遺傳物質主要位于[④]
 

(4)如果是制造人口腔上皮細胞的臨時裝片,步驟[④]滴的是
 

(5)植物細胞有的結構是
 
 
、
 

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