小明在做洋蔥表皮細胞臨時裝片時，他從洋蔥頭上剝?nèi)×艘粔K“皮”就放在載玻片上，看無法蓋蓋玻片，就直接滴了幾滴碘
液，然后放在顯微鏡下觀察，結(jié)果視野中一片黑暗，什么也沒看見．小明很委屈，去找教師，老師幫小明分析了原因，很快小明就成功地看到了洋蔥表皮細胞．如果你是老師，你怎樣幫助小明分析原因？
植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦：擦拭載玻片和蓋玻片； 滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水； 撕：用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊； 展：展平放于水滴中央； 蓋：蓋蓋玻片，從水滴一邊逐漸放下，防止產(chǎn)生氣泡； 染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)； 吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標本．即：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸．
其中“撕”取實驗材料時要特別注意，要撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，不能帶有葉肉部分，否則標本太厚，就會不透光．小明的視野一片黑暗說明他的標本不透明；他取材的方法不對，應從鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一塊透明的薄膜，這才是內(nèi)表皮．用內(nèi)表皮制成臨時裝片，就不會出現(xiàn)這樣的問題了．
故答案為：視野一片黑暗說明標本太厚、不透明，小明取材料的方法不對，應從鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一塊透明的薄膜，這才是內(nèi)表皮，然后制成臨時裝片，就看清楚了．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

小明做了“觀察人體口腔上皮細胞”的實驗后，發(fā)現(xiàn)人體細胞是生活在一定濃度的溶液中的，過高或過低濃度的鹽溶液都會使細胞形狀發(fā)生改變．那么在植物細胞中是否也有這種現(xiàn)象呢？在老師的幫助下，小明將紫色洋蔥表皮細胞浸入30%的蔗糖溶液中，放到顯微鏡下觀察，看到細胞的形狀如右圖所示．
（1）通過實驗得出，細胞外形并沒有發(fā)生變化，這是因為[
1
1
]細胞壁具有支持和保護作用．
（2）細胞膜與細胞壁的距離變大了，是因為外界溶液濃度
大于
大于
（填“大于”或“小于”）洋蔥表皮細胞的細胞液濃度，使細胞失水了．
（3）小明在蓋玻片的一邊滴了一滴紅墨水，用吸水紙在另一邊吸引使得紅墨水浸泡到細胞后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)紅色素并沒有進入細胞內(nèi)，這是細胞的[
2
2
]
細胞膜
細胞膜
起了作用．
（4）在準備實驗材料，切剝洋蔥時，小明的眼睛被洋蔥汁液刺激得直流眼淚．洋蔥中這些具有刺激作用的物質(zhì)存在于洋蔥細胞的[
5
5
]
液泡
液泡
中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明在做洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，按如下步驟進行．請你補充完整：
（1）在潔凈的載玻片上滴一滴
清水
清水
．
（2）從洋蔥鱗片葉上撕下一塊表皮，放在水滴中
展平
展平
．
（3）用鑷子夾起
蓋玻片
蓋玻片
，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴．然后緩緩的蓋在要觀察的材料上，這樣可以避免產(chǎn)生
氣泡
氣泡
．
（4）在蓋玻片一側(cè)滴加
染液
染液
，另一側(cè)用
吸水紙
吸水紙
吸引．
（5）把做好的裝片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中的物象偏左下方，應把玻片標本向
左下
左下
方向移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明在做洋蔥表皮細胞臨時裝片時，他從洋蔥頭上剝?nèi)×艘粔K“皮”就放在載玻片上，看無法蓋蓋玻片，就直接滴了幾滴碘
液，然后放在顯微鏡下觀察，結(jié)果視野中一片黑暗，什么也沒看見．小明很委屈，去找教師，老師幫小明分析了原因，很快小明就成功地看到了洋蔥表皮細胞．如果你是老師，你怎樣幫助小明分析原因？

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科目：初中生物 來源：2005-2006學年山東省青島市嶗山區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

小明在做洋蔥表皮細胞臨時裝片時，他從洋蔥頭上剝?nèi)×艘粔K“皮”就放在載玻片上，看無法蓋蓋玻片，就直接滴了幾滴碘
液，然后放在顯微鏡下觀察，結(jié)果視野中一片黑暗，什么也沒看見．小明很委屈，去找教師，老師幫小明分析了原因，很快小明就成功地看到了洋蔥表皮細胞．如果你是老師，你怎樣幫助小明分析原因？

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