與鳥類的生殖和發(fā)育無關(guān)的是


  1. A.
    孔雀開屏
  2. B.
    胸肌發(fā)達(dá)
  3. C.
    鳥在孵卵
  4. D.
    雌雄鳥在交配
B
分析:此題考查的知識點(diǎn)是鳥的生殖發(fā)育過程,據(jù)此答題.
解答:鳥類的生殖主要包括筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛等,必須經(jīng)過求偶、交配、產(chǎn)卵這三個階段,生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為.如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等,孔雀開屏是一種生殖行為,是在求偶,雌雄鳥交配后,由雌鳥產(chǎn)下受精卵,再孵化成雛鳥,鳥在孵卵等,都是一種生殖行為,而胸肌發(fā)達(dá),描述的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn),與鳥類的生殖和發(fā)育無關(guān).
故選:B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記鳥類的發(fā)育過程、特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是
非生物部分
非生物部分
分解者
分解者

(2)圖中共有
5
5
條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇與鼠的以及食草昆蟲與鼠的關(guān)系分別是
捕食
捕食
、
競爭
競爭

(4)與其他消費(fèi)者相比較,鼠在生殖發(fā)育中的突出特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳

(5)根據(jù)
有無脊柱
有無脊柱
作為分類依據(jù),可將圖中的消費(fèi)者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(6)動物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于
先天性行為
先天性行為

(7)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是
蜘蛛和食草昆蟲
蜘蛛和食草昆蟲
的數(shù)量將會增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“梁上雙飛燕,翩翩雄與雌,…青蟲不易捕,黃口無飽期.須臾十來往,猶恐巢中饑”.這是唐代詩人白居易的詩句
(1)詩中表現(xiàn)了鳥類的哪一種繁殖行為:
育雛
育雛

(2)鳥類的生殖和發(fā)育除以上這一階段外,還包括包括求偶、交配、筑巢、
產(chǎn)卵
產(chǎn)卵
孵卵
孵卵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

“梁上雙飛燕,翩翩雄與雌,…青蟲不易捕,黃口無飽期.須臾十來往,猶恐巢中饑”.這是唐代詩人白居易的詩句
(1)詩中表現(xiàn)了鳥類的哪一種繁殖行為:________.
(2)鳥類的生殖和發(fā)育除以上這一階段外,還包括包括求偶、交配、筑巢、________、________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

“梁上雙飛燕,翩翩雄與雌,…青蟲不易捕,黃口無飽期.須臾十來往,猶恐巢中饑”.這是唐代詩人白居易的詩句
(1)詩中表現(xiàn)了鳥類的哪一種繁殖行為:______.
(2)鳥類的生殖和發(fā)育除以上這一階段外,還包括包括求偶、交配、筑巢、______、______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年八年級(下)期中生物試卷(一)(解析版) 題型:填空題

“梁上雙飛燕,翩翩雄與雌,…青蟲不易捕,黃口無飽期.須臾十來往,猶恐巢中饑”.這是唐代詩人白居易的詩句
(1)詩中表現(xiàn)了鳥類的哪一種繁殖行為:   
(2)鳥類的生殖和發(fā)育除以上這一階段外,還包括包括求偶、交配、筑巢、       

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