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【題目】下列不屬于生殖器官的是（　�。�
A.花
B.莖
C.果實
D.種子

【答案】B
【解析】解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質有關，所以屬于營養(yǎng)器官．花開放之后，經過傳粉和受精結出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．其中ACD屬于生殖器官，B莖屬于營養(yǎng)器官．
故選：B．
此題考查的是植物的六大器官及功能，據此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“鳥適于飛行的形態(tài)結構特點”。如圖所示是關于鳥的一組圖片，請從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態(tài)結構特點。

（一）提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結構特點？

（二）作出假設：鳥的______等特點適于飛行。

（三）制定并實施計劃：

（1）采用的研究方法是_____（A．觀察法B．資料文獻法C．實驗或模擬實驗法）（填寫字母）。

（2）通過觀察研究發(fā)現(xiàn)：

①鳥的身體呈流線型，這種體形的優(yōu)點是：可以減少飛行時空氣的阻力。

②鳥的體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼。兩翼上生有幾排大型的羽毛，在飛行中起著重要的作用。

③鳥身體最發(fā)達的肌肉是_____，收縮時產生的力量大，可以牽動兩翼飛行。

④通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數哺乳動物的要快，而且鳥的體內有______可以幫助呼吸、散熱和減小內臟之間的摩擦。鳥的食量大，消化能力強。

⑤鳥的骨骼薄、輕、堅固，有些骨內部中空，可以______，有利于飛行。

（四）得出結論：

通過探究，得出的結論是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】德州是農業(yè)大市，作為全國首個整建制“噸糧市”，2017年，推廣玉米大豆間作種植技術，在臨邑縣德平鎮(zhèn)、興隆鎮(zhèn)和禹城市房寺鎮(zhèn)的3個家庭農場，種植1000畝示范田，實現(xiàn)產量突破，獲農業(yè)部、省農業(yè)廳專家的一致好評。圖一是大豆、玉米種子結構圖；圖二是玉米、大豆生長圖，據圖回答下列問題：

（1）圖一中，①②③④合稱________，是新植物的幼體，其中[ ]______數量的不同，將二者則分為不同的植物綱。

（2）玉米是雌雄_____株植物。采用________的方法，可以解決玉米缺�，F(xiàn)象，達到增產的目的。

（3）農業(yè)生產上，玉米、大豆播種時通常選用________________的種子，能夠保證種子正常萌發(fā)，在播種前必須松土，原因是種子萌發(fā)需要___________。

（4）玉米種子萌發(fā)時，吸水膨脹，_____最先突破種皮發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成_________．此過程中種子內的有機物逐漸減少．

（5）為了促進玉米苗快速生長，通常追施一次以含______的無機鹽為主的肥料，以免造成苗小，分枝少，群體不夠，難獲高產．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據圖回答

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲的生殖方式都屬于_______（選填“無性生殖”或“有性生殖”）。

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙有明顯的差異，例如蝌蚪用鰓呼吸、在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸、能夠在陸地生活．這種發(fā)育稱為_______。

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____這個階段。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，原因是____________。

（4）蝗蟲對農作物危害最嚴重的時期是_______。如果要提高蠶絲的產量，我們應適當延長它的______期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗，結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應是（　　）

A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙縮脲試劑與蛋白質呈現(xiàn)反應，可以用于檢測蛋白質．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據關節(jié)結構示意圖回答：

（1）運動時能減少兩骨之間的摩擦的是關節(jié)軟骨。我們通常所說的脫臼是指[ ① ]___________從[ ④ ]關節(jié)窩中脫出來的現(xiàn)象。

（2）骨的運動要靠肌肉的牽拉，當受到神經傳來的刺激而收縮時，就會牽動骨圍繞________活動，于是軀體就會產生運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的任何一個動作都不是一塊肌肉完成的，而是多組肌群共同配合完成的…

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A，a分別表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:

（1）果蠅體細胞內有4對染色體，其性別決定方式與人類類似，由X、Y染色體決定，請寫出一只雄果蠅體細胞的染色體組成_____，其形態(tài)結構如圖一所示。請判斷，圖一中____(填“甲”或“乙”)表示雌果蠅體細胞。

（2）根據圖二的雜交實驗可知，_____是顯性性狀，子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的概率是_____。

（3）某同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學設計了如下實驗方案:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交，若雜交后代_____，則該果蠅的基因組成為AA;若雜交后代_____則該果蠅基因組成為Aa。（選擇）

A、全部為長翅 B、全部為短翅 C、一半為長翅,一半為短翅 D、長翅大約是短翅的三倍E、短翅大約是長翅的三倍）

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