A、腳癬與腳氣病 | B、佝僂病和侏儒癥 | C、糖尿病和呆小癥 | D、肝炎和蛔蟲病 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:三點一測叢書 八年級生物下(人教版課標本) 人教版課標本 題型:043
目前有關國家正在聯(lián)合實施一項“人類基因組計劃”。這項計劃的目標是繪制四張圖,每張圖均涉及人類一個染色體組的常染色體和性染色體,具體情況如下:兩張圖的染色體上都標明人類全部的大約10萬個基因的位置(其中一張圖用遺傳單位表示基因間的距離,另一張圖用核苷酸數(shù)目表示基因間的距離);一張圖顯示染色體上全部DNA約30億個堿基對的排列順序;還有一張基因轉(zhuǎn)錄圖。參加這項計劃的有美、英、日、法、德和中國的科學家,他們在2000年5月完成計劃的90%,2003年將該項計劃全部完成。
參加這項計劃的英國科學家不久前宣布,已在人類第22號染色體上定位679個基因,其中55%是新發(fā)現(xiàn)的。這些基因主要與人類的先天性心臟病、免疫功能低下和多種惡性腫瘤等有關。此外還發(fā)現(xiàn)第22號染色體上約有160個基因與鼠的基因具有相似的堿基順序。參加這項計劃的中國科學家宣布,在完成基因組計劃之后,將重點轉(zhuǎn)向研究中國人的基因,特別是與疾病相關的基因,同時還將應用人類基因組大規(guī)模測定堿基順序的技術,測定出豬、牛等哺乳動物基因組的全部堿基順序。
請根據(jù)以上材料回答問題:
1.“人類基因組計劃”需要測定人類的24條染色體的基因和堿基順序。試指出是哪24條染色體?為什么不是測定23條染色體?
2.你認為完成“人類的基因組計劃”有什么意義?
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科目:初中生物 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 生物 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 題型:043
目前有關國家正在聯(lián)合實施一項“人類基因組計劃”。這項計劃的目標是繪制四張圖,每張圖均涉及人類一個染色體組的常染色體和性染色體,具體情況如下:兩張圖的染色體上都標明人類全部的大約10萬個基因的位置(其中一張圖用遺傳單位表示基因間的距離,另一張圖用核苷酸數(shù)目表示基因間的距離);一張圖顯示染色體上全部DNA約30億個堿基對的排列順序;還有一張是基因轉(zhuǎn)錄圖。參加這項計劃的有美、英、日、法、德和中國的科學家,他們在2000年5月完成計劃的90%,2003年將該計劃全部完成。
參加這項計劃的英國科學家不久前宣布,已在人類第22號染色體上定位679個基因,其中55%是新發(fā)現(xiàn)的。這些基因主要與人類的先天性心臟病、免疫功能低下和多種惡性腫瘤等有關。此外還發(fā)現(xiàn)第22號染色體上約有160個基因與鼠
的基因具有相似的堿基順序。參加這項計劃的中國科學家宣布,在完成基因組計劃之后,將重點轉(zhuǎn)向研究中國人的基因,特別是與疾病相關的基因;同時還將應用人類基因組大規(guī)模測定堿基順序的技術,測定出豬、牛等哺乳動物基因組的全部堿基順序。
請根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)“人類基因組計劃”需要測定人類的24條染色體的基因和堿基順序。試指出是哪24條染色體?為什么不是測定23條染色體?
(2)在上述24條染色體中,估計基因的堿基對數(shù)目不超過全部DNA堿基對的10%。試問平均每個基因最多含多少個堿基對?
(3)你認為完成“人類基因組計劃”有哪些意義?
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