（2007?長沙）下列是同學(xué)們熟悉的生物，請根據(jù)索引鑒別，并將其代號填在相應(yīng)的位置：

分析：生物根據(jù)有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)分為無細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物和有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物．動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，種子植物分為裸子植物和被子植物，據(jù)此解答．
解答：解：病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞中才能生活，根據(jù)寄主不同分為動物病毒、植物病毒、細(xì)菌性病毒（噬菌體）．大腸桿菌噬菌體屬于細(xì)菌性病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．種子植物根據(jù)種子外有無果皮分為裸子植物和被子植物．油菜和云杉都屬于種子植物，油菜種子外有果皮包被屬于被子植物，云杉種子外沒有果皮包被，屬于裸子植物．動物根據(jù)體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱分為有脊椎動物（如斑馬）和無脊椎動物（如水蛭），
故答案為：①A ②E ③D ④C ⑤B
點評：本題考查學(xué)生對生物分類知識的了解，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?長沙）人在患重感冒時，鼻腔阻塞，往往要用嘴呼吸．在這種情況下，早上醒來時會覺得嗓子非常干，這說明了（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?長沙）某同學(xué)對“發(fā)酵現(xiàn)象”實驗作了如下改進(jìn)：
  編號   純凈水  白糖  發(fā)酵粉 瓶口處理方式
1號瓶 400ml 10g 1g  套上氣球，并用線扎緊瓶口
2號瓶 400ml 10g 不加 套上氣球，并用線扎緊瓶口2天后，實驗現(xiàn)象如下，請據(jù)此回答：
      • 


      
    編號    
現(xiàn)象
      

      
1號瓶
   不斷冒出氣泡，氣球膨大   
      

      
2號瓶
不冒氣泡，氣球不膨大（1）2號瓶在該實驗中起
      對照
      對照
      作用．
      （2）1號瓶氣球膨大，經(jīng)檢驗其中氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了
      二氧化碳
      二氧化碳
      ．
      （3）用手分別握住1號瓶壁和2號瓶壁，感覺1號瓶溫度明顯高一些，說明在發(fā)酵過程中釋放了
      熱量
      熱量
      ．
      （4）取下套在1號瓶口的氣球能夠聞到
      酒味
      酒味
      ，這說明發(fā)酵過程中產(chǎn)生了
      酒精
      酒精
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      （2007?長沙）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，美麗的牽�；ㄇ宄渴撬{(lán)紫色，到了下午卻變成了紫紅色．是什么原因?qū)е碌哪�？請你進(jìn)行探究．
      （1）你的假設(shè)是
      光照影響牽�；ɑò觐伾淖兓�
      光照影響牽�；ɑò觐伾淖兓�
      ．
      （2）根據(jù)你的假設(shè)，你設(shè)計的對照條件是
      無光照的環(huán)境中
      無光照的環(huán)境中
      ．
      （3）在不考慮實驗操作誤差的情況下，若你的對照實驗結(jié)果為兩組均維持藍(lán)紫色不變，則說明你的假設(shè)
      與結(jié)論不一致
      與結(jié)論不一致
      ，應(yīng)
      重復(fù)試驗
      重復(fù)試驗
      ；若你的對照實驗結(jié)果為一組維持藍(lán)紫色，一組變成紫紅色，則說明你的假設(shè)
      與結(jié)論一致
      與結(jié)論一致
      ．
      

			
      

			
      
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