【題目】儲存水果、糧食、蔬菜時充加一定量的二氧化碳,可以延長儲藏時間,這是因為( )
A.二氧化碳可以促進呼吸作用 B.二氧化碳可以抑制呼吸作用
C.二氧化碳可以促進光合作用 D.二氧化碳可以抑制光合作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個生態(tài)保護區(qū)中,一段時間內,捕食者與被捕食者之間的數量變化如圖.下列敘述中正確的是( 。
A. 捕食者的數量與被捕食者的數量之間沒有必然的聯(lián)系
B. 捕食者與被捕食者相互影響,使種群數量發(fā)生有規(guī)律的波動
C. 捕食者的數量受到被捕食者的控制,但被捕食者數量的變化不受捕食者的影響
D. 被捕食者的數量受到捕食者的控制,但捕食者數量的變化不受被捕食者的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食品放在冰箱中能保持一段時間不腐敗,主要是因為在冰箱這個環(huán)境中( )
A.細菌被殺滅
B.細菌生長繁殖受到抑制
C.細菌不產生芽孢
D.沒有細菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,請據圖回答問題
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的綠色植物屬于_____,各種動物屬于_________,而未顯示在圖中的細菌和真菌屬于__________。
(2) 圖中共有_______條食物鏈,請寫出其中最短的一條:__________。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則___________體內的DDT含量最高,有毒物質在食物鏈以_________(選遞增或遞減)方式流動。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿食物鏈和食物網以______(選遞增或遞減)方式流動。此食物網中生物數量最多的是__________。
(5)兔和鳥的關系是_________關系,兔的數量減少,一般不會一起鷹的數量發(fā)生很大的變化,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力,對于農田生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)來說,上述能力較強是_________生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.動物的先天性行為是生來就有的
B.學習行為是動物生來就有的行為
C.動物的先天性行為是由遺傳所控制的
D.學習行為是通過生活經驗和“學習”建立起來的
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