【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:

(1)小瑩探究的是圖甲中[_____]活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是______。

(2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的________運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中[_____]活動(dòng)。

(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[_____]。水浴加熱后,酒精變成______色。

(4)用_____染色后,不遮光部分變成_____色。

(5)A、C兩個(gè)過(guò)程中,能夠降低大氣二氧化碳含量的是_____。(填字母)以下敘述不符合事實(shí)的是________。

A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡

B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%

C.人類(lèi)生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放

D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于維持生物圈中的碳—氧平衡

(6)上述三個(gè)生理過(guò)程中,氧氣、二氧化碳和水蒸氣進(jìn)出植物葉片的結(jié)構(gòu)是_____。

【答案】A 淀粉 C b 碘液 藍(lán) A B 氣孔

【解析】

1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程;因而A表示光合作用,B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用。

2)圖乙是小瑩探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理部分遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

1)根據(jù)分析可知:圖示甲A表示光合作用,B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用,圖乙是探究植物光合作用需要光的實(shí)驗(yàn)步驟,因此小瑩探究的是圖甲中A活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是光。

2)實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理(放到黑暗處一晝夜),目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,該步驟主要是利用圖甲中[C]呼吸作用活動(dòng),把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。

3)酒精脫色:光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的b小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,酒精變成綠色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。

4)用碘液染色后,比較葉片,沒(méi)有遮蓋的葉片遇碘變藍(lán),遮蓋的葉片遇碘不變藍(lán),因此遮蓋的葉片不能進(jìn)行光合作用。

5A過(guò)程是:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫光合作用;C過(guò)程是:細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,叫呼吸作用。在這兩個(gè)過(guò)程中A光合作用消化二氧化碳。

A.綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱碳-氧平衡。所以說(shuō),是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡,A正確。

B.大氣中的氧氣占空氣體積的21%,二氧化碳占0.03%,所以碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%,B錯(cuò)誤。

C.工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料,造成二氧化碳排放加劇,C正確。

D.綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,可見(jiàn)植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳-氧平衡,D正確。

故選:B

6)氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶,是氣體交換的通道。上述三個(gè)生理過(guò)程中,氧氣、二氧化碳和水蒸氣進(jìn)出植物葉片的結(jié)構(gòu)是氣孔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物是( )

A. 藻類(lèi)植物 B. 蕨類(lèi)植物

C. 裸子植物 D. 被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換。①和②代表能量轉(zhuǎn)換器。下列表述正確的是( 。

A. ①代表葉綠體,③過(guò)程發(fā)生在所有植物細(xì)孢

B. ②代表線粒體,④過(guò)程只能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞

C. ①代表葉綠休,③、④過(guò)程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞

D. ②代表線粒體,③、④過(guò)程可發(fā)生在植物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種新藥即將應(yīng)用于臨床,為了確保藥品的安全性,需要在下面的動(dòng)物中進(jìn)行藥物實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪種動(dòng)物最合適:

A、獼猴 B、恒河猴 C、長(zhǎng)臂猿 D、大葉猴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)即使是在完全黑暗的環(huán)境中游泳,也不會(huì)迷失方向,起主要作用的器官是: ( )

A. 眼睛 B. 各種鰭 C. 側(cè)線 D. 內(nèi)耳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被子植物的種子比裸子植物的種子更容易受到保護(hù)。(

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子(圖1)和玉米種子(圖2)結(jié)構(gòu)圖,判斷下列說(shuō)法是否正確

(1)玉米種子萌發(fā)時(shí),序號(hào)⑨的結(jié)構(gòu)將萌發(fā)成根。______

(2)序號(hào)④的結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉,不影響菜豆種子正常萌發(fā)。______

(3)序號(hào)⑤和表示的結(jié)構(gòu)都是子葉。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是___________的場(chǎng)所。氣體和食物具有的共同通道是___________,吞咽時(shí),______________會(huì)像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進(jìn)入 ___________引起猛烈咳嗽。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是馬在分類(lèi)學(xué)上的一些等級(jí)名稱,請(qǐng)你將它們由大至小進(jìn)行排列( 。

①馬科②馬屬③脊索動(dòng)物門(mén)④奇蹄目⑤脊椎動(dòng)物亞門(mén)⑥哺乳綱

A. ②①⑥③⑤④ B. ⑤③⑥④②① C. ③⑤④⑥②① D. ③⑤⑥④①②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案