【題目】淚液和唾液中的溶菌酶有殺菌作用,這類免疫屬于非特異性免疫。_____

【答案】對(duì)

【解析】

保護(hù)人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞,能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原。其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能,因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。

淚液和唾液中溶菌酶有殺菌作用,這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對(duì)多種病原體有免疫作用,因此屬于非特異性免疫。而特異性免疫是出生后,患過這種病或注射過疫苗后形成的,只對(duì)特定的病原體有免疫作用而對(duì)其它的病原體無效。題干說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鯽魚的呼吸可以發(fā)現(xiàn)(

A.口和鰓蓋交替閉合、張開

B.口先張開、閉合,然后鰓蓋閉合、張開

C.鰓蓋先張開、閉合,然后口閉合、張開

D.口和鰓蓋同時(shí)閉合、張開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說法不正確的是( )

A.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性是對(duì)不同生活環(huán)境的適應(yīng)

B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了其活動(dòng)空間,有利于獲得食物和逃避敵害

C.水對(duì)水生動(dòng)物能夠產(chǎn)生浮力和阻力,都有利于水生動(dòng)物在水中運(yùn)動(dòng)

D.飛行是適應(yīng)更廣闊空間生活的運(yùn)動(dòng)方式,鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】反射可分為條件反射與非條件反射!巴分箍省焙汀俺悦分箍省狈謩e屬于( 。

A.條件反射與非條件反射B.非條件反射與條件反射

C.都是條件反射D.都是非條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果人的小腦發(fā)生病變或遭到破壞,就會(huì)出現(xiàn):( )

A.呼吸微弱B.身體癱瘓C.身體失去平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市為創(chuàng)建文明城市,加大了植物綠化力度。下列有關(guān)植物的說法不正確的是( )

A.利用溫室或拱棚培育花卉幼苗時(shí),可采取增加光照、增施氣肥法促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)

B.人們?cè)诜N植黃瓜、豆角等蔬菜時(shí),往往要用樹枝、竹桿等搭架供其生長(zhǎng),這樣做的好處是利于植物充分地接受光照進(jìn)行光合作用

C.用“藥物療法”挽救瀕于死亡的樹木,需要“輸液”時(shí),應(yīng)將“針頭”扎入木質(zhì)部

D.在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做“觀察青霉”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)用橘子皮上的青霉呈________色,把長(zhǎng)有孢子的青霉菌絲制成臨時(shí)裝片,置于顯微鏡下,直立菌絲的頂端有_________狀的孢子。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是_____。鯽魚的運(yùn)動(dòng)主要靠__________的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用。

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【題目】動(dòng)物園的母狼給失去媽媽的小虎崽喂奶。下列動(dòng)物行為,與這種行為同屬一類的是( )

A.鸚鵡學(xué)舌B.青蛙鳴叫C.老馬識(shí)途D.小狗算算術(shù)

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