【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的___ ,有的群體還形成等級(jí)。

【答案】分工

【解析】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定組織，成員之間有明確分工，有的還形成等級(jí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，屬于綠色開(kāi)花植物的是

A. 薔薇 B. 金發(fā)蘚 C. 卷柏 D. 銀杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“天高云淡,望斷南飛雁”,大雁在空中牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作的動(dòng)力主要來(lái)自( )

A. 羽毛 B. 胸肌 C. 骨骼 D. 皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為一些演示實(shí)驗(yàn)圖，下列對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是：

A.甲的幼苗正常生長(zhǎng)，葉片油綠B.乙液面明顯下降

C.丙燃燒的蠟燭在瓶?jī)?nèi)很快熄滅D.打開(kāi)開(kāi)關(guān)，石灰水始終沒(méi)有變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞都不同,它沒(méi)有成形的____ ,只有DNA集中的區(qū)域。這樣的生物稱為原核生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和___________組成的。生物部分除了圖中已呈現(xiàn)出來(lái)的之外還包括[A]________________________

(2)生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間由于吃與被吃關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系叫食物鏈。則該生態(tài)系統(tǒng)中有________________條食物鏈。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是__________循環(huán)和能量流動(dòng)。從能量流動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)分析，該生態(tài)系統(tǒng)中_______________體內(nèi)所含總能量最多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)讓你能夠看到周圍的事物,感知美好的世界。人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜上形成的。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)中，從培養(yǎng)皿中取一塊長(zhǎng)有青霉的橘子皮，墊上白紙，用放大鏡觀察，可見(jiàn)一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛，這是

A. 鞭毛 B. 孢子 C. 直立菌絲 D. 營(yíng)養(yǎng)菌絲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育的敘述不正確的是（　�。�

A. 身高體重迅速增長(zhǎng)

B. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)

C. 腦的重量迅速增加

D. 心輸出量增大，肺活量顯著增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案