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【題目】2015年2月，前央視主持人柴靜通過自己自費錄制的紀錄片《穹頂之下》讓人們對霧霾天氣有了更深入的了解。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大時候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時候，逐漸轉化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)．PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20．與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質，且在大氣中的停留時間長，輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質量的影響更大．2012年2月，國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。

（1）PM2.5首先主要危害人體的________系統(tǒng)，該系統(tǒng)由 ________和_________組成。

（2）一般情況下，較大顆粒物在進入肺部以前會被人體清除，因為呼吸道具有______、溫暖、濕潤空氣的作用，而粒徑在2.5微米以下的細顆粒物，不易被阻擋．被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾呼吸系統(tǒng)的主要器官_______進行_________，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病。

（3）在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻呼吸尤為重要，原因是（______）

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細胞接受氣味的刺激

④鼻黏膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

A、①③B、②③④C、①③④D、①②④

（4）鑒于“霧霾”天氣對人體健康的危害，當“霧霾”襲來時你對人們有何建議？(一條合理建議即可) _______________________。

【答案】 呼吸 呼吸道 肺 清潔 肺 氣體交換 D 出門戴口罩，少開車，減少燃料的燃燒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內的血糖濃度一般是穩(wěn)定的，約為0.1%。正常人（非糖尿病人）一次性攝入體內的糖類過多，體內的血糖濃度有可能達到或超過0.16﹪，會出現(xiàn)暫時的尿糖（尿液中含有葡萄糖）現(xiàn)象。由此說明（ ）

A. 腎小球病變，濾過作用發(fā)生障礙

B. 腎小囊內壁病變，濾過作用發(fā)生障礙

C. 腎小管病變，重吸收作用發(fā)生故障

D. 腎小管功能正常，重吸收能力有限

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。小林同學觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對霉菌的生活有影響么？這屬于實驗法研究步驟中的（ ）

A. 作出假設

B. 發(fā)現(xiàn)并提出問題

C. 設計實驗方案并實施、記錄

D. 分析實驗現(xiàn)象，得出結論：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據“探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”和“制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗回答問題：

（1）探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響中水溫升降的范圍應控制在__________之間。

（2）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗中，正確染色的方法是：先在蓋玻片的一側滴一滴碘液，用吸水紙從__________________吸引，重復2—3次。

（3）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片滴生理鹽水的目的是_____________ 。

（4）洋蔥內表皮細胞結構與人口腔上皮細胞相比，特有的結構是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細細咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么？某同學設計了如下探究實驗：

第一步：取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成兩等份。

第二步：用涼開水將口漱干凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。

第三步：取兩支潔凈的試管，編號后做如下處理：各加入等量饅頭碎屑，然后向1號試管注入2毫升清水并充分攪拌，向2號試管注入2毫升唾液并充分攪拌；將這兩支試管一起放到37℃溫水中10分鐘。

第四步：取出這兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻；觀察試管中的顏色變化。

請回答下列問題：

（1）將饅頭切成碎屑是模擬了 ________ 的功能，充分攪拌是模擬了 ________ 的功能。

（2）將這兩支試管一起放到37℃溫水中，是因為饅頭在口腔內被消化需要 _________ 。

（3）實驗現(xiàn)象：不會變藍的是 __________ 號試管，原因是 ______________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細閱讀下列材料，分析回答有關問題：

【材料1】湖南省疾病預防控制中心證實：2017年1月23日，湖南省岳陽市確診一例人感染H7N9流感病例�；颊呷f某，女，岳陽市經開區(qū)人，37歲，有禽類接觸史。

【材料2】紅網岳陽站2月8日訊]岳陽市禽流感疫情防控再部署：要求各相關部門在轄區(qū)內要認真落實監(jiān)管制度�；钋萁灰资袌霰仨殘詻Q執(zhí)行“一天一清洗、一周一消毒”的常態(tài)防控措施；在主要路口設立臨時檢查點，嚴防疫源地活禽進入岳陽市；要集中優(yōu)勢醫(yī)療資源，強化“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早用藥、早治療”等措施，加強對危重患者救治工作；大力向廣大市民宣傳防控禽流感常識，提高公眾自我保護意識和能力。

【材料3】禽流感可防可治可控不可怕!人感染H7N9禽流感可防可治，若有發(fā)熱及咳嗽癥狀，應戴口罩，盡快到縣級以上正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。研究結果證實服用連花清瘟膠囊的甲流患者病毒核酸轉陰時間與達菲無差異，退熱及緩解咳嗽、頭痛、乏力、肌肉酸痛等癥狀優(yōu)于達菲。連花清瘟膠囊的主要成分是金銀花、連翹、板藍根、麻黃、杏仁、生石膏、紅景天、魚腥草等。

（1）引起禽流感的病原體是沒有細胞結構的生物，它由____________________組成。

（2）材料1中的患者萬某是傳染病流行環(huán)節(jié)的___________________；給她吃的連花清瘟膠囊是中藥還是西藥？____________________________。

（3）材料2中有關控制傳染病措施中控制傳染源的是__________________________。

（4）分析上述材料，我們中學生平時預防H7N9禽流感應該怎樣做？（寫出2點措施）

①_________________________________________________________；

②_________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在加拉帕戈斯群島上，達爾文發(fā)現(xiàn)由于食物和棲息條件不同，不同島嶼上的地雀喙的形態(tài)和大小不同。下列敘述中，不符合自然選擇學說的是 ( )

A．不同種類的地雀是由共同祖先進化而來的

B．不同環(huán)境對地雀的形態(tài)特征起選擇作用

C．地雀的進化表明自然界普遍存在變異現(xiàn)象

D．生物的進化與變異無關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】材料分析題

生物多樣性正受到越來越多的人的重視。下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分數(shù)據（表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比。

類群

我國已知種類

世界已知種類

百分比（%）

哺乳動物

581

4342

13.38

鳥類

1244

8730

14.25

魚類

3862

19056

20.30

蕨類

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54

（1）上表中，我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是_________。

（2）表中列出的動物均屬于_________動物，該類動物除上表中所列的以外，

還應包括的兩個生物類群是_________、_________。

（3）一般來說，這些動物進化的總體趨勢是由_________到_________，由______到_________，由_________到_________。

（4）上表中的資料說明了“生物多樣性”中的_________的多樣性。

（5）你認為保護生物多樣性最有效的措施是__________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的支持和運動是在神經系統(tǒng)的支配下，依靠運動系統(tǒng)來完成的。人體的運動系統(tǒng)由_________、_________和_________組成。

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