【題目】下圖為植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)植物體由小長大,是由從甲所示的______開始的。該過程與細(xì)胞生長、細(xì)胞______和細(xì)胞______密切相關(guān)。

(2)細(xì)胞分裂前后,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)______(填“相同”或“不同”)。

(3)b過程叫做細(xì)胞的______,圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作______

(4)圖丁所示的植物的葉在結(jié)構(gòu)層次上叫作_______。

(5)由上圖可知,植物體的結(jié)構(gòu)層次可用箭頭表示為______。

【答案】受精卵 分裂 分化 相同 分化 組織 器官 細(xì)胞→組織→器官→植物體

【解析】

由圖可知,a過程表示細(xì)胞的分裂, b過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織,甲表示植物細(xì)胞,乙表示細(xì)胞數(shù)量的增加,丙表示植物的主要四種組織。丁植物的葉表示器官,戊表示植物體。

1)植物體由小長大,是從圖甲所示的細(xì)胞——受精卵開始的,該過程與細(xì)胞的生長、分裂和分化密切相關(guān)。細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成組織,因而生物體也由小長大。

2)在細(xì)胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時,染色體會進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。也就是說,兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同。

3)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化。經(jīng)過細(xì)胞的分化,可以形成不同的細(xì)胞群。而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織。圖丙中b過程叫做細(xì)胞的細(xì)胞分化,所形成的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織。

4)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。圖中丁是植物的葉,屬于器官。

5)植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。

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A. 有機(jī)物約占1∕3,無機(jī)物約占2∕3

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C. 有機(jī)物和無機(jī)物含量相等

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(1)觀察草履蟲的移動方向,并在圖中括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動方向。_______。

(2)草履蟲是______(選填“單”或“多”)細(xì)胞生物,它攝取的食物在______中消化和吸收。

(3)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位_______

A.培養(yǎng)液的表層 B.培養(yǎng)液的中層

C.培養(yǎng)液的下層 D.培養(yǎng)液的任何部位

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是______。

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(1)圖中B和C是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______。

(2)過程2表示_____關(guān)系。

(3)過程3表示D能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解成______,歸還到環(huán)境中被植物等生物再利用。

(4)請用字母表示出該圖中的食物鏈:______

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