【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到寶島臺(tái)灣.下列不屬于大熊貓主要特征的是( 。
A. 體外受精 B. 胎生、哺乳 C. 牙齒分化 D. 體表被毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北極熊的毛色是白的,沙漠中駱駝刺的根扎得很深,這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境
C. 環(huán)境影響生物 D. 生物依賴環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)植物體由小長(zhǎng)大,是由從甲所示的______開(kāi)始的。該過(guò)程與細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞______和細(xì)胞______密切相關(guān)。
(2)細(xì)胞分裂前后,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)______(填“相同”或“不同”)。
(3)b過(guò)程叫做細(xì)胞的______,圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作______。
(4)圖丁所示的植物的葉在結(jié)構(gòu)層次上叫作_______。
(5)由上圖可知,植物體的結(jié)構(gòu)層次可用箭頭表示為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血紅蛋白與氧結(jié)合或分離取決于血液中( )
A. 二氧化碳的濃度 B. 血紅蛋白與氧結(jié)合的能力 C. 血紅蛋白的含量 D. 氧的濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔的消化道與人的消化道相比較,最突出的特點(diǎn)是( )
A. 盲腸特別發(fā)達(dá) B. 消化道比較短
C. 小腸較短 D. 消化腺發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓的活動(dòng)可使土壤疏松和肥沃,這一事例能表明“生物與環(huán)境的關(guān)系”是( 。
A. 環(huán)境影響生物 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 生物影響環(huán)境 D. 環(huán)境適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣種植的雙孢菇聞名遐邇。雙孢菇生長(zhǎng)所需要的條件不包括( )
A. 水分 B. 陽(yáng)光 C. 有機(jī)物 D. 溫度
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