【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一群山羊
B.一片森林
C.一群小貓
D.一窩小鳥

【答案】B
【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)不僅有生物部分,還要有非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水等。一片森林既有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,又有非生物部分,能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

所以答案是:B


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)青蛙的生殖發(fā)育描述正確的是( 。

A. 雌雄異體,體外受精 B. 雌雄同體,體外受精

C. 體外受精,幼子體內(nèi)發(fā)育 D. 幼子水中發(fā)育,用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物不能進(jìn)行呼吸,動(dòng)物能進(jìn)行呼吸。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中的染色體中含有遺傳物質(zhì)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天,食品和衣物上會(huì)發(fā)霉長毛,這是什么引起的( )

A. 細(xì)菌 B. 霉菌 C. 病毒 D. 酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上所有生物共同的家園是( )
A.生物圈
B.生物圈Ⅱ號(hào)
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.陸地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種動(dòng)物的行為。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列相關(guān)問題:

(1)動(dòng)物的行為多種多樣,圖中與“竹節(jié)蟲偽裝”的行為相同的是_______(填標(biāo)號(hào))。

(2)從行為獲得的途徑來看,標(biāo)號(hào)②的行為是由羚羊體內(nèi)的_______所決定的。

(3)大雁飛行時(shí),在頭雁的指揮下有條不紊、秩序井然,這表明大雁有_______行為。

(4)黃鸝屬于鳥類,黃鸝有許多適于飛行的特點(diǎn),請(qǐng)舉出一例:_______。

(5)黃鼬屬于哺乳類,黃鼬生殖與發(fā)育的特點(diǎn)是_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料一:2020年是“脫貧攻堅(jiān)”的決戰(zhàn)決勝之年,當(dāng)前,脫貧攻堅(jiān)已到了決戰(zhàn)決勝、全面收官的關(guān)鍵階段。產(chǎn)業(yè)扶貧是脫貧的根本之策,產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村振興靠產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)發(fā)展要有特色。泰安新泰市谷里鎮(zhèn)有機(jī)櫻桃、日照市東港區(qū)濤雒鎮(zhèn)珍珠大米、青島市西海岸新區(qū)寶山鎮(zhèn)藍(lán)莓、煙臺(tái)龍口市小欒家瞳村無花果、濰坊壽光市洛城街道“斟灌彩椒”、濟(jì)寧鄒城市大束鎮(zhèn)蘑菇……琳瑯滿目的特色產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村振興。

材料二:良好生態(tài)環(huán)境是民之所愿,是人民共有財(cái)富,是全面建成小康社會(huì)的重要體現(xiàn)。人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人!熬G水青山就是金山銀山”,意味著保護(hù)和發(fā)展的高度統(tǒng)一,意味著人、自然、社會(huì)的高度和諧。淄博博山鎮(zhèn)、煙臺(tái)龍口市下丁家鎮(zhèn)、濟(jì)寧兗州龍湖濕地等都是風(fēng)景優(yōu)美如畫的好地方。

A.請(qǐng)閱讀材料內(nèi)容,結(jié)合生物知識(shí)回答下列問題:

1)材料一中的櫻桃可食用部分是由_____發(fā)育而成的。無花果隸屬于被子植物門雙子葉植物綱,與銀杏相比,其明顯不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。

2)材料一中的一個(gè)“斟灌彩椒”中結(jié)有15粒種子,說明它的一個(gè)子房中至少有_____個(gè)胚珠。蘑菇營養(yǎng)方式是_____,在生態(tài)系統(tǒng)中起到分解者的作用。

B.某同學(xué)閱讀了材料二并實(shí)地觀察研究了兗州龍湖濕地的生態(tài)環(huán)境,繪制了下圖,請(qǐng)分析回答下面的題目:

3)圖甲中生產(chǎn)者是_____(填序號(hào))。請(qǐng)寫出圖甲中過程①的方程式:_____。

4)圖乙中植物固定的太陽能沿著食物鏈傳遞的特點(diǎn)是_____,鳥與蛙的種間關(guān)系是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A. 該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈

B. 如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少

C. 該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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