番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，將番茄用開水燙過后，從表面撕下一層薄薄的表皮，它屬于________組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是________組織．

保護    輸導
分析：此題考查的是對植物的幾種主要的組織的認識．植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等，它們各有一定的功能．
解答：保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能． 營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物．植物的根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織．分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織． 輸導組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織． 番茄果實的表皮起著保護作用，屬于保護組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織．番茄的果肉中的一條條筋絡，就是輸導組織．
故答案為：保護；輸導．
點評：解此題的關鍵是理解掌握植物的幾種主要的組織的分布和功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?煙臺）番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請根據(jù)以下的情景回答問題．
（1）剝下番茄的表皮，它屬于
保護
保護
組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是
輸導
輸導
組織，其功能是
運輸水、無機鹽和有機物
運輸水、無機鹽和有機物
．
（2）從微觀到宏觀來描述，植物體的結構層次可概括為
細胞→組織→器官→植物體
細胞→組織→器官→植物體
；與動物體的結構層次不同的是
植物體的結構層次中沒有系統(tǒng)
植物體的結構層次中沒有系統(tǒng)
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，將番茄用開水燙過后，從表面撕下一層薄薄的表皮，它屬于
保護
保護
組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是
輸導
輸導
組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

玉米是我市重要的糧食作物，番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜．下圖表示玉米植物體的結構層次，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為
細胞分化
細胞分化
．
（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B3屬于
分生組織
分生組織
組織，此組織的作用是
具有很強的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞
具有很強的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞
．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于
器官
器官
；
（4）剝下番茄的表皮，它屬于
保護
保護
組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是
輸導
輸導
組織，其功能是
運輸水、無機鹽和有機物
運輸水、無機鹽和有機物
．
（5）從微觀到宏觀來描述，植物體的結構層次可概括為
細胞→組織→器官→植物體
細胞→組織→器官→植物體
；與動物體的結構層次不同的是
植物體的結構層次中沒有系統(tǒng)
植物體的結構層次中沒有系統(tǒng)
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請根據(jù)以下的情景回答問題．
（1）剝下番茄的表皮，它屬于
 
組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是
 
組織，其功能是
 
．
（2）從微觀到宏觀來描述，植物體的結構層次可概括為
 
；與動物體的結構層次不同的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請根據(jù)以下的情景回答問題．
（1）剝下番茄的表皮，它屬于
 
組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是
 
組織，番茄的果肉屬于
 
組織．
（2）從微觀到宏觀來描述，番茄的結構層次可概括為
 
；
與動物體的結構層次不同的是
 
．
（3）寫出兔子的結構層次：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案