如圖是南極食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖.
①寫出其中任意一條完整的食物鏈:______.
②物質(zhì)循環(huán)和______是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.輸入該食物網(wǎng)的總能量,來(lái)自于圖中______的______作用.
③進(jìn)入這個(gè)食物網(wǎng)的能量是沿著圖中各條______依次流動(dòng)的.能量在流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)______.因此,圖中數(shù)量最少、儲(chǔ)存能量最少的生物種類是______.
④要實(shí)現(xiàn)上述海洋生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),除圖中各種生物外,還必須又一種生物成分是______者,例如______等.

【答案】分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)以及生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動(dòng),解答時(shí)要從這幾方面入手.
解答:解:①食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者,圖中的食物鏈有多條,例如:浮游植物→小魚→海豹→虎鯨.
②物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;在生態(tài)系統(tǒng)中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^(guò)光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量;因此輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自于浮游植物的光合作用.
③進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量在沿著各條食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)遞減,這是因?yàn)樵谀芰苛鲃?dòng)過(guò)程中有一部分能量通過(guò)各種途徑放散到環(huán)境中;因此愈向食物鏈的后端,生物的數(shù)量愈少、儲(chǔ)存的能量也愈少.故圖中數(shù)量最少、儲(chǔ)存能量最少的生物種類是虎鯨.
④細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物重新利用,因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用.
①浮游植物→小魚→海豹→虎鯨
②能量流動(dòng);浮游植物;光合
③食物鏈;遞減;虎鯨
④分解;細(xì)菌、真菌
點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)的,而能量是單向流動(dòng)的,并逐級(jí)減少,解答時(shí)要注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?成都)如圖是南極食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖.
①寫出其中任意一條完整的食物鏈:
浮游植物→小魚→海豹→虎鯨
浮游植物→小魚→海豹→虎鯨

②物質(zhì)循環(huán)和
能量流動(dòng)
能量流動(dòng)
是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.輸入該食物網(wǎng)的總能量,來(lái)自于圖中
浮游植物
浮游植物
光合
光合
作用.
③進(jìn)入這個(gè)食物網(wǎng)的能量是沿著圖中各條
食物鏈
食物鏈
依次流動(dòng)的.能量在流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)
遞減
遞減
.因此,圖中數(shù)量最少、儲(chǔ)存能量最少的生物種類是
虎鯨
虎鯨

④要實(shí)現(xiàn)上述海洋生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),除圖中各種生物外,還必須又一種生物成分是
分解
分解
者,例如
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是南極食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,此食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量是( 。
A、4條B、5條C、6條D、7條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:成都 題型:解答題

如圖是南極食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖.
①寫出其中任意一條完整的食物鏈:______.
②物質(zhì)循環(huán)和______是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.輸入該食物網(wǎng)的總能量,來(lái)自于圖中______的______作用.
③進(jìn)入這個(gè)食物網(wǎng)的能量是沿著圖中各條______依次流動(dòng)的.能量在流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)______.因此,圖中數(shù)量最少、儲(chǔ)存能量最少的生物種類是______.
④要實(shí)現(xiàn)上述海洋生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),除圖中各種生物外,還必須又一種生物成分是______者,例如______等.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2010年四川省成都市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是南極食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖.
①寫出其中任意一條完整的食物鏈:______.
②物質(zhì)循環(huán)和______是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.輸入該食物網(wǎng)的總能量,來(lái)自于圖中______的______作用.
③進(jìn)入這個(gè)食物網(wǎng)的能量是沿著圖中各條______依次流動(dòng)的.能量在流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)______.因此,圖中數(shù)量最少、儲(chǔ)存能量最少的生物種類是______.
④要實(shí)現(xiàn)上述海洋生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),除圖中各種生物外,還必須又一種生物成分是______者,例如______等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案