【題目】蝗蟲的發(fā)育過程是（　　）
A.卵﹣若蟲﹣蛹﹣成蟲
B.卵﹣蛹﹣成蟲
C.卵﹣蛹﹣若蟲﹣成蟲
D.卵﹣若蟲﹣成蟲

【答案】D
【解析】解：蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用昆蟲的發(fā)育的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是酵母菌和青霉菌的電鏡照片，請根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）酵母菌是______的個體，青霉菌是______的個體（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）。

（2）圖中①成長脫落后將成為新的個體，這是酵母菌的______生殖。

（3）圖中②表示青霉菌的______，呈現(xiàn)的顏色是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果因患膽結(jié)石切除膽囊后，人體會出現(xiàn)：

A、肝臟不分泌膽汁，不能消化脂肪 B、肝臟分泌的膽汁不能儲存，消化功能降低

C、脂肪酶的合成減少，消化功能降低 D、肝臟分泌的膽汁不能進(jìn)入小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是（　�。�
A.降溫作用
B.讓體表濕潤，維持正常呼吸
C.保持身體柔軟
D.保持體表濕潤，有利于運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（一）人體的消化系統(tǒng)的消化道自上到下由（1）_____、（2）_____、（3）_____、（4）_____、（5）_____（6）_____、（7）_____組成．人體的消化腺有（8）_____、（9）_____、

（10）_____、（11）_____（12）_____，消化腺的共同功能是_____．

（二）將消化器官相應(yīng)的功能字母填到表格中：

消化器官

胃

肝臟

大腸

小腸

唾液腺

功能

_____

_____

_____

_____

_____

A.分泌唾液，初步消化分解淀粉

B.分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化

C.分泌胃液，對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化

D.食物消化吸收的主要場所

E.吸收少量水分和無機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類吃進(jìn)的食物形成的殘渣很快排出，可能的原因是（　　）
A.吃的是容易消化的食物
B.小腸短，消化不完全
C.盲腸發(fā)達(dá)
D.直腸短，不貯存糞便，排便快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物實驗設(shè)計中，下列不能作為一組對照的是（ ）

A．有水分和無水分 B．有陽光和無陽光

C．有空氣和無空氣 D．溫度和濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的探究實驗中，對每個實測地點要測量三個數(shù)據(jù)，但記錄的是這三個數(shù)據(jù)的（ ）

A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意一個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.液泡

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