（2007?白下區(qū)一模）豌豆的果實和種子適于傳播的結(jié)構(gòu)特點是（　　）
分析：在長期的自然選擇過程中，各種植物的果實和種子形成了具有適應(yīng)各種傳播方式的特征和特性，果實和種子成熟后，借助外力或自身的彈力，將果實和種子傳播到遠(yuǎn)方，以擴(kuò)大其后代的生活范圍．
解答：解：植物的果實和種子的傳播方式有很多，如借助風(fēng)力傳播、借助果實本身的彈力傳播、由人和動物幫助傳播、借助水流傳播等，豌豆種子的傳播方式是：豌豆果實由于各層果壁的含水量不同，果實成熟時，各層果壁干燥收縮程度也不一致，因此豌豆果實成熟后期果皮向內(nèi)蜷縮，將種子彈射出去．
故選C
點評：各種植物都有辦法將產(chǎn)生的果實和種子傳播到遠(yuǎn)處，擴(kuò)大物種的分布范圍，這是長期自然選擇的結(jié)果．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?白下區(qū)一模）下表是4種疾病的發(fā)病率比較，由表中數(shù)據(jù)分析推知不是遺傳病最有可能的是（　　）
    


    
病名代號
正常結(jié)婚的后代患病率
近親結(jié)婚的后代患病率
    

    
甲
1/11800
1/1500
    

    
乙
1/14500
1/1700
    

    
丙
1/3800
1/3750
    

    
丁
1/40000
1/3600
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）用馬鈴薯的塊莖來繁殖新個體，這屬于（　�。�
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）果實和種子分別是由（　�。�
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）下列關(guān)于青蛙個體發(fā)育的敘述中，不正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）受精的鳥卵在雌鳥的體內(nèi)開始發(fā)育，但鳥卵產(chǎn)出后就暫停發(fā)育，原因是外界（　�。�
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
	
    
		
    


    同步練習(xí)冊答案