【題目】如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)椐圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中,包含有______條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中的______________沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對(duì)于食物鏈“草→鼠→X→貓頭鷹”,X代表的是______,在此食物鏈中獲得能量最少的生物是__________。
(2)圖乙中,若A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)的不同組成成分,其中生產(chǎn)者是______;C 表示的生物是__________,它們?cè)谧匀唤缰杏袇⑴c____________ 的作用;D是____________。
【答案】 4 能量和物質(zhì) 蛇 貓頭鷹 B 分解者 物質(zhì)循環(huán) 二氧化碳
【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級(jí)減少。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,獲得的能量就越少,生物的數(shù)量就越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,獲得的能量就越多,生物數(shù)量就越多。
(1)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu),每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)。該圖中共有4條食物鏈:分別是:草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹。在食物鏈“草→鼠→X→貓頭鷹”,X代表的是蛇。在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,能量流失的就越多,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得能量就越少,所以,貓頭鷹獲得能量最少。
(2)生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將二氧化碳和水合成有機(jī)物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中。因此,生產(chǎn)者是B,D是二氧化碳。細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者分解動(dòng)植物的遺體遺物,分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽,返回環(huán)境中,被B生產(chǎn)者利用參與物質(zhì)循環(huán),所以分解者是C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物,哪一組全是無(wú)脊椎動(dòng)物( )
A.烏龜、烏賊
B.海蜇、青蛙
C.蜘蛛蟹、章魚(yú)
D.鯉魚(yú)、河蚌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】因病摘除子宮的婦女,將會(huì)( )
A. 無(wú)法產(chǎn)生卵細(xì)胞 B. 失去妊娠能力
C. 月經(jīng)仍然存在 D. 無(wú)法分泌雌性激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有心跳有呼吸,但不能自己活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí)或意識(shí)朦朧被稱(chēng)為植物人。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的結(jié)構(gòu)是
A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓
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【題目】某同學(xué)在“鑒定雞蛋清中主要成分”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示的操作.相關(guān)敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該先加水再加雞蛋清
B.加水后沒(méi)有攪拌實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯
C.甲組和乙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量
D.雞蛋清中是否含蛋白質(zhì)需要用碘液鑒定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)不可能存在于()
A.目鏡上
B.物鏡上
C.載玻片上
D.反光鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
⑴C是 _________,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由______外殼和內(nèi)部的______組成。
⑵A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有 _______。
⑶ 釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開(kāi)〔 〕 ______。
⑷枯枝落葉可被這些微小生物分解成______、_____和無(wú)機(jī)鹽,它們可以再被植物利用。這說(shuō)明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的_______起著重要作用。
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