【題目】具有社會行為的動物具有以下特征:①群體內部往往形成一定的 ;②成員之間有明確的 ;③有的群體中還形成 .
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是( )
A.生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是普遍存在
B.子女一定和父母的性狀相同
C.“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一母生九子,九子各不同”是對遺傳和變異現(xiàn)象的生動描述
D.生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在哺乳動物運動中,起到動力作用和支點作用的結構分別依次是( )
A.骨 肌腱 B.骨骼肌 關節(jié)
C.神經 肌腱 D.骨 關節(jié)
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【題目】酸奶機的功能相當于一個恒溫培養(yǎng)箱,能夠將其內容物加熱至42℃并保持恒溫.媽媽網購了一臺酸奶機,小梅又剛學過了細菌、真菌培養(yǎng)的方法,于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶.
(1)將約l升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰,將酸奶機的內膽放在開水中.這樣做的目的是 .
(2)將加熱后的鮮奶立即倒入酸奶機,然后加入酸奶約100毫升.在細菌、真菌的培養(yǎng)過程中,該步驟稱為 ,鮮奶相當于 .
(3)蓋上酸奶機的蓋子,讓內部處于密封狀態(tài),打開開關.小梅認為,自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件:適宜的溫度、缺氧的環(huán)境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),還有水和充足的有機物,肯定能夠成功制作出酸奶.
(4)8小時后打開酸奶機,小梅意外地發(fā)現(xiàn),牛奶依然是牛奶,沒有變成酸奶.她分析了自己的操作步驟,發(fā)現(xiàn)失敗的原因是 .
(5)改正錯誤步驟后,小梅終于做出了美味的酸奶.
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【題目】下列說法中錯誤的是( )
A. “綠葉在光下制造有機物”的實驗說明光合作用需要葉綠體
B. “綠葉在光下制造有機物”的實驗說明光合作用能制造有機物
C. 英國科學家普利斯特利用一盆植物、點燃的蠟燭、小白鼠和密閉玻璃罩設計的實驗可以證明光合作用的原料是二氧化碳
D. 科學實驗證明光合作用需要水
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【題目】白鷺屬于野生保護動物,喜食灘涂中的魚、蝦、貝類,以及田野中的昆蟲.隨著人們環(huán)保意識的提高,白鷺得到有效的保護,現(xiàn)在漳州常見這種美麗天使的身影.請回答:
(1)資料中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 (請舉一例).根據(jù)資料寫出一條與白鷺有關的食物鏈: .
(2)根據(jù)體內有無 ,可將白鷺、魚分為一類,蝦、貝類和昆蟲分為另一類.
(3)白鷺在樹上筑巢、產卵,從獲得途徑上看,這些行為都屬于 行為(選填“先天性”或“學習”).白鷺鳥卵中的 將來發(fā)育為雛鳥.
(4)保護白鷺等野生動物最有效的措施是建立 .
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