【題目】花卉養(yǎng)殖愛(ài)好者經(jīng)常給花松土，這樣做的目的是（ ）
A.促進(jìn)植物的蒸騰作用
B.促進(jìn)根的呼吸作用
C.抑制植物的蒸騰作用
D.抑制根的呼吸作用

【答案】B
【解析】解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．若土壤板結(jié)，土壤縫隙中的空氣減少，抑制根的呼吸，也抑制根的生長(zhǎng)．
故選：B．
植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，據(jù)此回答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】位于胸腔內(nèi)的器官是（ ）
A.心臟和胃
B.心臟和肝臟
C.膽囊和肺
D.心臟和肺

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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：4________。

（2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是：________（填代號(hào)）它的功能是：________。

（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為________。

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【題目】金魚(yú)在游動(dòng)時(shí)，能依靠擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是（ ）
A.魚(yú)鰭
B.頭部
C.軀干部
D.軀干部和尾部

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【題目】《舌尖上的中國(guó)2》出現(xiàn)了各類美食，其中泉州蘿卜飯讓很多人印象深刻．用鹽腌蘿卜時(shí)，蘿卜發(fā)生的變化是（ ）
A.細(xì)胞吸水，菜變硬挺
B.細(xì)胞失水，菜變硬挺
C.細(xì)胞吸水，菜變皺縮
D.細(xì)胞失水，菜變皺縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，在蓋玻片的右上角不小心留下了一個(gè)小氣泡，用低倍鏡觀察時(shí)，氣泡可能會(huì)出現(xiàn)在視野的

A.右上角 B.左上角

C.右下角 D.左下角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物種類繁多，被稱之為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是

A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響小麥產(chǎn)量的環(huán)境因素中，屬于生物因素的是 ( )

A. 陽(yáng)光 B. 水分

C. 害蟲(chóng) D. 溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）
A.固氮
B.提供二氧化碳
C.提供水分
D.提供有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案