某同學(xué)的父母是雙眼皮,而他本人則是單眼皮
(1)人的眼瞼是由一對基因控制的,而成對的基因往往有______,______之分
(2)在形成生殖細(xì)胞時,位于成對染色體上的成對基因要隨染色體的______而分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞去.

解:(1)人的眼瞼(即眼皮)有雙眼皮和單眼皮之分,雙眼皮為顯性性狀,單眼皮為隱性性狀,是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分.
(2)生物的性狀是通過生殖將控制生物性狀的基因傳給后代的.在形成生殖細(xì)胞時,位于成對染色體上的成對基因要隨染色體的 分離而分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞去.
故答案為:(1)顯性 隱性
(2)分離
分析:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為生物的性狀,性狀是由基因控制的,父母性狀是通過將控制性狀的基因傳給子女而實現(xiàn)的.據(jù)此解答.
點評:本題考查學(xué)生對性狀的遺傳規(guī)律的理解.考查學(xué)生的分析實際問題的能力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)的父母是雙眼皮,而他本人則是單眼皮,這是怎么回事呢?下列圖解可以解釋.

(1)如圖能說明,人的眼瞼是由一對基因控制的,而成對的基因往往有
顯性、隱性
顯性、隱性
之分.
(2)在形成生殖細(xì)胞時,位于成對染色體上的成對基因要隨染色體的
分離
分離
而分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞中去.
(3)該同學(xué)父母分別會產(chǎn)生哪幾種類型的精子或卵細(xì)胞?
A、a.
A、a.

(4)該單眼皮同學(xué)正是圖中哪種類型的受精卵發(fā)育而來的?
aa
aa

(5)該同學(xué)父母再生一個小孩是單眼皮的機率是多少?
25%
25%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)的父母是雙眼皮,而他本人則是單眼皮
(1)人的眼瞼是由一對基因控制的,而成對的基因往往有
顯性
顯性
,
隱性
隱性
之分
(2)在形成生殖細(xì)胞時,位于成對染色體上的成對基因要隨染色體的
分離
分離
而分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞去.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)的父母是雙眼皮,而他卻是單眼皮.請據(jù)此分析并回答:
(1)人的雙眼皮與單眼皮是一對
相對
相對
性狀.
(2)根據(jù)父母與孩子的性狀可以判斷出:顯性性狀是
雙眼皮
雙眼皮

(3)若用A、a表示控制這個性狀的顯性基因和隱性基因,則父母的基因組成均為
Aa
Aa

(4)該子女是單眼皮的概率為
25%
25%

(5)母親的體細(xì)胞中性染色體是XX,父親和兒子的體細(xì)胞中性染色體都是
XY
XY

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某同學(xué)的父母是雙眼皮,而他卻是單眼皮.請據(jù)此分析并回答:
(1)人的雙眼皮與單眼皮是一對________性狀.
(2)根據(jù)父母與孩子的性狀可以判斷出:顯性性狀是________.
(3)若用A、a表示控制這個性狀的顯性基因和隱性基因,則父母的基因組成均為________.
(4)該子女是單眼皮的概率為________.
(5)母親的體細(xì)胞中性染色體是XX,父親和兒子的體細(xì)胞中性染色體都是________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某同學(xué)的父母是雙眼皮,而他本人則是單眼皮,這是怎么回事呢?下列圖解可以解釋.

(1)如圖能說明,人的眼瞼是由一對基因控制的,而成對的基因往往有______之分.
(2)在形成生殖細(xì)胞時,位于成對染色體上的成對基因要隨染色體的______而分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞中去.
(3)該同學(xué)父母分別會產(chǎn)生哪幾種類型的精子或卵細(xì)胞?______
(4)該單眼皮同學(xué)正是圖中哪種類型的受精卵發(fā)育而來的?______.
(5)該同學(xué)父母再生一個小孩是單眼皮的機率是多少?______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案