【題目】為驗(yàn)證人體呼出氣體中含有較多的二氧化碳，向甲、乙兩試管內(nèi)分別注入澄清透明的石灰水，再向甲試管的石灰水內(nèi)通入空氣，向乙試管的石灰水內(nèi)吹入呼出氣體，結(jié)果是（ ）

A. 甲試管變渾濁、乙試管不變渾濁 B. 甲試管不變渾濁、乙試管變渾濁

C. 甲、乙兩試管都不變渾濁 D. 甲、乙兩試管都變渾濁

【答案】B

【解析】向乙試管的石灰水內(nèi)吹入呼出氣體，一段時(shí)間后，乙瓶中融入了較多的二氧化碳。二氧化碳遇石灰水變渾濁，是二氧化碳的特性。實(shí)驗(yàn)中乙瓶中的石灰水變渾濁，甲試管無(wú)明顯變化（或澄清），因?yàn)榭諝庵械亩趸紳舛鹊停磻?yīng)不明顯。在該探究實(shí)驗(yàn)中，甲試管起的作用是對(duì)照。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，石灰水會(huì)變渾濁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 被土壤吸收了 B. 被環(huán)境中的分解者分解了

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A. 魚鷹、藻類 B. 水蚤、魚 C. 魚、水蚤 D. 藻類、魚鷹

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【題目】呼吸系統(tǒng)由 和 組成， 是氣體交換的主要場(chǎng)所。

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【題目】為了解開生命起源的謎團(tuán)，人們一直在孜孜不倦的探索。下列關(guān)于人類對(duì)生命起源的認(rèn)識(shí)中有科學(xué)依據(jù)的是

A．“汗衫生鼠” B．“腐草為螢” C．上帝造人 D．化學(xué)演化說(shuō)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工心肺機(jī)主要由“電動(dòng)泵”“氧合器”“熱交換器”三部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）“電動(dòng)泵”相當(dāng)于人的________，推動(dòng)血液循環(huán)。人體中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)小腸吸收后，首先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔？______。

（2）“氧合器”相當(dāng)于人的______，對(duì)血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的交換。人體中外界氣體進(jìn)入肺是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。吸氣時(shí)膈肌處于______狀態(tài)。

（3）“熱交換器”用于提供熱量，調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來(lái)自細(xì)胞的_______作用。

（4）圖中的“流回血液”應(yīng)該是_______血。

（5）人工腎是一種替代腎臟功能的裝置，主要用于治療腎功能衰竭和尿毒癥患者。它的主要功能相當(dāng)于人體腎臟中的_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】江蘇省大豐市的沿海地區(qū)保護(hù)的動(dòng)物是（ ）

A. 熊貓 B. 麋鹿 C. 金絲猴 D. 蟒蛇

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同步練習(xí)冊(cè)答案