【題目】從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,一個(gè)西瓜屬于( 。
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
【答案】C
【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;而組織是形態(tài)、功能相似,結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群;器官指的是有不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。綠色開(kāi)花植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。其中根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)有關(guān),是營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子與繁殖有關(guān),是生殖器官。我們吃的西瓜是果實(shí),應(yīng)屬于生殖器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)出白色,此現(xiàn)象可解釋為( )
A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C.黑色母羊必為AaD.白色公羊必為Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[____]_____,[____]_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和______。
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行______交換。
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是_____氣體含量增加。
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)上皮組織都分布在體表.__
(2)人體上皮組織有保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)的功能.__
(3)人體上皮組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞間質(zhì)多.__
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列:
(1)①___,②___③__。
(2)從圖中看到,胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是__,胎兒經(jīng)過(guò)大約__天的發(fā)育,成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做__。
(3)剛出生的新生兒,通過(guò)母乳獲得營(yíng)養(yǎng),母乳中的__是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,使新生兒健康成長(zhǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月8日,國(guó)際馬拉松賽在廈門鳴槍開(kāi)跑,運(yùn)動(dòng)員在賽道上奮力拼搏。從軀體運(yùn)動(dòng)的形成來(lái)看,運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自( 。
A. 骨 B. 骨髓 C. 關(guān)節(jié) D. 骨骼肌收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:
(1)觀察圖A、B、C,可以看出它們的發(fā)育過(guò)程均為_____發(fā)育,C的生殖發(fā)育在_____進(jìn)行。
(2)圖D中鳥(niǎo)卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_____(填序號(hào)和名稱);圖E中③由受精卵分裂形成的胚胎發(fā)育而成,受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于_____。
(3)對(duì)比圖中所有的生殖方式,F這種生殖方式的最大優(yōu)勢(shì)是_____。
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