【題目】下列關(guān)于組織的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A. 組織是具有一定功能的細(xì)胞群

B. 生物體內(nèi)，各組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 同種組織內(nèi)，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同

D. 同種組織內(nèi)的細(xì)胞，形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)相同

【答案】C

【解析】生物體一般是由受精卵發(fā)育而來，這個(gè)受精卵進(jìn)行分裂，細(xì)胞的數(shù)量增多，細(xì)胞從周圍吸收營養(yǎng)慢慢長大，隨著細(xì)胞的分裂與生長，細(xì)胞數(shù)量逐漸變多，這時(shí)有些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上發(fā)生了差異，進(jìn)而功能也發(fā)生了改變，形成了許多不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群叫做組織，細(xì)胞分化的結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)生了許多不同的組織。同種組織內(nèi)的細(xì)胞，形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)相同。不同的組織內(nèi)，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了 （ ）

A. 供草履蟲附著 B. 限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察

C. 單細(xì)胞生物必須生活在水中 D. 單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家長為了讓李強(qiáng)同學(xué)在會考期間身體健康、精力旺盛，考前為他準(zhǔn)備了4組食品，你認(rèn)為最佳的一組是（　�。�

A. 雞蛋、面包、火腿腸、燒雞 B. 瘦肉、番茄、米飯、牛奶

C. 饅頭、面包、火腿腸、白菜 D. 土豆、饅頭、番茄、玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞不能無限長大的主要原因是（ ）

A. 細(xì)胞長得太大，影響生物體的整體美觀

B. 細(xì)胞體積增大，相對表面積變小，細(xì)胞吸收能力不能滿足細(xì)胞的需要

C. 細(xì)胞長的太大就不能進(jìn)行分裂

D. 細(xì)胞長的太大，相互之間就會擠壓，最終細(xì)胞會被壓破

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為制作臨時(shí)裝片標(biāo)本的流程圖，圖中缺少的制作流程依次是

擦→（ ）→取→（ ）→蓋→（ ）→吸

A. 滴、展、染 B. 染、展、滴 C. 展、滴、染 D. 滴、染、展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成包括

A. 血清和血細(xì)胞 B. 血漿和紅細(xì)胞 C. 血漿和血細(xì)胞 D. 血漿和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的體細(xì)胞內(nèi)含12對染色體，在細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中，染色體數(shù)為()

A. 12條 B. 24條 C. 24對 D. 6對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞或人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用碘液染色后，用低倍顯微鏡觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] _____________。

（2）圖中的__________（填A(yù)或B）可表示人體口腔上皮細(xì)胞。

（3）與B相比，A細(xì)胞特有的對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ] ___________，能量轉(zhuǎn)換器是[ ]_____________。

（4）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[____]液泡。

（5）[ ] ____________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能被消化道直接吸收的物質(zhì)是

①水 ②糖類 ③無機(jī)鹽 ④脂肪 ⑤維生素 ⑥蛋白質(zhì)

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案