如圖是小明調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲(chóng)、兔、魚(yú)等動(dòng)物屬于    ;禾谷類(lèi)、水草等植物屬于    ;細(xì)菌、真菌屬于    ;陽(yáng)光、空氣、水等屬于    因素.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的一條完整食物鏈:   
(3)為了防治害蟲(chóng),農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥.久而久之,昆蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),原因是農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了   
【答案】分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)食物鏈以及對(duì)自然選擇的認(rèn)識(shí).結(jié)合題意,識(shí)圖作答.
解答:解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成.生物成分中的生產(chǎn)者有禾谷類(lèi)、水草,消費(fèi)者有昆蟲(chóng)、兔、魚(yú)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹,分解者是細(xì)菌、真菌.非生物成分有陽(yáng)光、空氣和水等.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng).計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù):從生產(chǎn)者開(kāi)始,求每個(gè)分支上的食物鏈條數(shù)的和.書(shū)寫(xiě)食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者.該生態(tài)系統(tǒng)中陸地部分的食物網(wǎng)中有2條食物鏈即:禾谷類(lèi)→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹;禾谷類(lèi)→兔→鷹.
(3)在農(nóng)藥剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)的昆蟲(chóng).但少數(shù)昆蟲(chóng)由于變異而具有抵抗農(nóng)藥的特性,不能被農(nóng)藥殺死而生存下來(lái),并將這些特性遺傳給下一代.因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過(guò)農(nóng)藥的長(zhǎng)期選擇,使得昆蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng).
故答案為:
(1)消費(fèi)者;生產(chǎn)者;分解者;非生物;(2)禾谷類(lèi)→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹 或禾谷類(lèi)→兔→鷹;(3)選擇.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和自然選擇的概念以及書(shū)寫(xiě)食物鏈方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?曹縣質(zhì)檢)如圖是小明調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲(chóng)、兔、魚(yú)等動(dòng)物屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
;禾谷類(lèi)、水草等植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
;細(xì)菌、真菌屬于
分解者
分解者
;陽(yáng)光、空氣、水等屬于
非生物
非生物
因素.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的一條完整食物鏈:
禾谷類(lèi)→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹 或 禾谷類(lèi)→兔→鷹
禾谷類(lèi)→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹 或 禾谷類(lèi)→兔→鷹

(3)為了防治害蟲(chóng),農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥.久而久之,昆蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),原因是農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了
選擇
選擇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是小明調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲(chóng)、兔、魚(yú)等動(dòng)物屬于______;禾谷類(lèi)、水草等植物屬于______;細(xì)菌、真菌屬于______;陽(yáng)光、空氣、水等屬于______因素.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的一條完整食物鏈:______.
(3)為了防治害蟲(chóng),農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥.久而久之,昆蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),原因是農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:南開(kāi)區(qū)一模 題型:解答題

如圖是小明調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲(chóng)、兔、魚(yú)等動(dòng)物屬于______;禾谷類(lèi)、水草等植物屬于______;細(xì)菌、真菌屬于______;陽(yáng)光、空氣、水等屬于______因素.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的一條完整食物鏈:______.
(3)為了防治害蟲(chóng),農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥.久而久之,昆蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),原因是農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了______.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2008年天津市南開(kāi)區(qū)中考生物一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是小明調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲(chóng)、兔、魚(yú)等動(dòng)物屬于    ;禾谷類(lèi)、水草等植物屬于    ;細(xì)菌、真菌屬于    ;陽(yáng)光、空氣、水等屬于    因素.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的一條完整食物鏈:   
(3)為了防治害蟲(chóng),農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥.久而久之,昆蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),原因是農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案