【題目】地球上生物生命活動所需的能量幾乎都是由植物光合作用提供的，地球上生物所需能量的最終來源都是（ ）

A．化學(xué)能 B．地?zé)崮?/span> C．太陽光能 D．植物能

【答案】C

【解析】

試題分析：綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．在這一過程中主要完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化。由分析可知綠色植物光合作用完成了兩個轉(zhuǎn)化，一個轉(zhuǎn)化是把無機物轉(zhuǎn)化成有機物，一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時放出氧氣供生物呼吸利用．另一個轉(zhuǎn)化是能量轉(zhuǎn)化，在這一過程中，綠色植物把太陽投射到地球表面上的一部分輻射能，轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能．通過光合作用所貯存的能量幾乎是所有生物生命活動所需能量的最初源泉。現(xiàn)階段，人們所需要動力的大約90%，是依靠煤、石油、天然氣、泥炭和薪柴來取得，而所有上述這些動力資源，都是從古代或現(xiàn)今的植物光合作用中積累下來的。由此可見能量的最終來源是太陽光能。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于做到合理營養(yǎng)，以下哪一項是不正確的（ ）。

A.合理膳食有利于增進健康

B.要堅持按“平衡膳食寶塔”比例均衡地安排膳食

C.青春期要保證營養(yǎng)全面合理，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝入量

D.每天早、中、晚三餐攝入的熱量比應(yīng)是20%:30%:50%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有生物都影響環(huán)境，而人類對環(huán)境的影響遠遠大于其他生物，下列不屬于人類活動對生物圈造成破壞影響的是（ ）

A．酸雨 B．地震 C．臭氧層遭破壞 D．溫室效應(yīng)增強

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在雅安地震中，小華受傷了，需要輸血，小華的媽媽（A 型血）、小華的爸爸（B 型 血）和已經(jīng)年滿 18 歲的哥哥（O 型血）都想給小華獻血，但醫(yī)生說，三人中只有媽 媽的血絕對不能輸給小華，小華血型是

A．A 型血 B．B 型血 C．AB 型血 D．O 型血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體某血液循環(huán)路線為：右心室→a→b→c→左心房，下面理解正確的是

A．a代表肺靜脈

B．c代表肺部毛細血管

C．這是體循環(huán)的路線

D．從a到c血液由靜脈血變成了動脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園．到三昧?xí)荨�，閱讀后回答問題：

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了．單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限趣味．油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴．

（1）請列舉出文中所描述的植物名．_________，_________，_________．

（2）在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和 ,后者包括 、 、 、 、 等．

（3）蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地，這說明生物必須依賴_________而生存．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】入球小動脈、腎小球、出球小動脈內(nèi)流動著的都是 血。 兩端連的都是毛細血管。腎單位中進行氣體交換的部位是 周圍的毛細血管，血液由 血→ 血，從腎靜脈流出的血的特點：含有尿素最 （少/多）的 血。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同的人種，眼睛的顏色會有不同，有的呈黑色，有的呈藍色，這是因為（ ）

A．虹膜的顏色不同 B．鞏膜的顏色不同

C．視網(wǎng)膜的顏色不同 D．脈胳膜的顏色不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和所占的 是相對穩(wěn)定的。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。但是生態(tài)系統(tǒng)的這個能力是有一定 的。如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案