【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合
B. 當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由鮮紅變成暗紅
C. 圖中虛線為肺循環(huán)路徑,實(shí)線為體循環(huán)路徑
D. 若②為肝臟,則飯后血液流經(jīng)②,血液中血糖濃度會(huì)大大提高
【答案】D
【解析】肺部的毛細(xì)血管,當(dāng)血液通過肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)
的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,與血紅蛋白相結(jié)合,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,通過呼氣排出;即當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)血紅蛋白與氧結(jié)合,靜脈血變成動(dòng)脈血,A正確;②是組織處毛細(xì)血管,當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動(dòng)脈血中的少,而二氧化碳的含量比動(dòng)脈血中的多,因此血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,細(xì)胞里的二氧化碳就擴(kuò)散到血液里,這樣,血液由顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了顏色暗紅的靜脈血,B正確;圖示中血液由右心室→①→左心房的循環(huán)是肺循環(huán),由左心室→②→右心房的循環(huán)是體循環(huán).即圖中的實(shí)線表示體循環(huán)、虛線表示肺循環(huán),C正確;血糖高時(shí),肝臟可把血糖轉(zhuǎn)化為肝糖元,血糖低時(shí),肝臟可把肝糖元轉(zhuǎn)化為血糖流出的肝臟血,保證血糖的穩(wěn)定,因此若②為肝臟,則飯后血液流經(jīng)②,血液中血糖濃度會(huì)轉(zhuǎn)化為肝糖原,使血糖濃度降低,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示在光照強(qiáng)度一定的情況下,溫室中某種蔬菜光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度(用單位時(shí)間合成或分解有機(jī)物量來表示)受溫度影響的曲線圖.據(jù)圖可以得出的結(jié)論是( 。
A.植物生長最快的溫度就是光合作用強(qiáng)度最大時(shí)的溫度
B.在0°C時(shí),光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度為0
C.在一定溫度范圍內(nèi),提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度
D.光合作用的強(qiáng)度隨溫度升高而增大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖,其中表示錯(cuò)誤的是( 。
A. a表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物
B. ①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體
C. 1過程只在白天進(jìn)行,2過程只在晚上進(jìn)行
D. 2過程中的能量最終來自于太陽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)已調(diào)好的顯微鏡并能看清物像,讓給乙同學(xué)看時(shí),乙同學(xué)卻看不清楚,這時(shí)乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)
A.物鏡 B.粗準(zhǔn)焦螺旋 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖。請(qǐng)分析回答:
(1) 從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。
(2) 根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 性的染色體組成(男/女)。
(3) 甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。已知高產(chǎn)和低產(chǎn)分別由顯性和隱性基因控制,用A、a表示,抗倒伏和倒伏分別由顯性和隱性基因控制,用B、b表示。請(qǐng)分析回答:
(1)假設(shè)高產(chǎn)倒伏小麥的基因型是AAbb,低產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型為aaBB,則雜交后獲得的子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型是____________________。
(2)高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)染色體的變化是 。
(3)如果將子一代獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥的種子種下去,獲得的小麥?zhǔn)欠穸几弋a(chǎn)?請(qǐng)用遺傳圖解的方式表示出來(不考慮抗倒伏性狀的遺傳)。
(4)高產(chǎn)抗倒伏小麥的獲得是一種遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異,另外,環(huán)境條件的變化也可使生物發(fā)生變異,請(qǐng)你舉出這方面的一個(gè)實(shí)例:____________________________ ________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于傳染病的敘述中,正確的是( )
A.肝炎是由病原體引起的 B.艾滋病能通過握手傳播
C.紅眼病、白血病是傳染病 D.滅蚊屬于控制登革熱的傳染源
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