【題目】如圖是表示在光照強(qiáng)度一定的情況下,溫室中某種蔬菜光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度(用單位時(shí)間合成或分解有機(jī)物量來(lái)表示)受溫度影響的曲線圖.據(jù)圖可以得出的結(jié)論是( 。
A.植物生長(zhǎng)最快的溫度就是光合作用強(qiáng)度最大時(shí)的溫度
B.在0°C時(shí),光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度為0
C.在一定溫度范圍內(nèi),提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度
D.光合作用的強(qiáng)度隨溫度升高而增大
【答案】C
【解析】解:由圖可以知道:在一定范圍內(nèi),溫度越高,光合作用和呼吸作用越強(qiáng).
A、植物的生長(zhǎng)與光合作用和呼吸作用有關(guān),所以植物生長(zhǎng)最快的溫度不一定就是光合作用最強(qiáng)的時(shí)候,還要看呼吸作用的強(qiáng)度,不符合題意.
B、由圖可知,在0°C時(shí),光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度均不為0,不符合題意.
C、由圖可知,在一定溫度范圍內(nèi),溫度越高,光合作用和呼吸作用越強(qiáng),所以提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度,符合題意.
D、由圖可知,在一定溫度范圍內(nèi),溫度越高,光合作用和呼吸作用越強(qiáng),當(dāng)溫度達(dá)到一定值時(shí),由于溫度高,氣孔關(guān)閉,所以導(dǎo)致光合作用減弱.
故選:C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚的組成是( )
A.胚芽、胚軸、胚乳、胚根 B.胚芽、胚軸、胚根、胚乳、子葉
C.胚芽、胚軸、胚根、子葉 D.種皮、胚芽、胚軸、胚根、子葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果樹(shù)是大家熟悉的植物,其植株的結(jié)構(gòu),由小到大的順序是
A.器官、組織、細(xì)胞、植物體 B.組織、細(xì)胞、器官、植物體
C.細(xì)胞、器官、組織、植物體 D.細(xì)胞、組織、器官、植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后結(jié)出的成熟果實(shí),其味道是 ( )
A.酸味的 B.甜味的
C.果實(shí)一半酸味,一半甜味 D.酸甜適中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】螳螂的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò) 、 、 三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育過(guò)程,稱為 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年4月12日,衛(wèi)生部公布了3月全國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静∫咔椋劳鋈藬?shù)居前5位的傳染病如下表所示。下列有關(guān)這5種傳染病的敘述,正確的是 ( 。
A. 都是由病原體引起的 B. 都可通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防
C. 死亡率最高的是艾滋病 D. 居室消毒可以切斷傳播途徑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合
B. 當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由鮮紅變成暗紅
C. 圖中虛線為肺循環(huán)路徑,實(shí)線為體循環(huán)路徑
D. 若②為肝臟,則飯后血液流經(jīng)②,血液中血糖濃度會(huì)大大提高
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