【題目】只有動物細胞中,才含有線粒體.(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為長頸鹿進化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個體之間性狀上的差異稱為______________,這些差異是可____________的。
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易生存下來。那么,長頸的變異就是_________ ,短頸的變異是____________。
(3)圖③說明頸長的個體能生存下來,并繁殖后代,頸短的的個體被淘汰掉。說明了:生存競爭中適者_______,不適者被_________。
(4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于___________改變而引起的。
(5)自然界中的生物,通過激烈的___________,實現(xiàn)了_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“桑基魚塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),對該系統(tǒng)的敘述你不認同的是( 。
A. 物質可多級利用,實現(xiàn)良性循環(huán)
B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能
C. 食物鏈的延長會使能量損失減少
D. 各級產物均可利用,減少了環(huán)境污染
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【題目】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是( )
A. 植物體是由細胞構成的 B. 細胞先構成組織才能進一步構成植物體
C. 細胞具有全能性 D. 個別細胞在一定條件下能分化并發(fā)育成植物體
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【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖。請據(jù)圖回答有關問題:
(1)該食物網中有_____條食物鏈組成。
(2)寫出其中最長的一條食物鏈:____________________________________________。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關系,一種是捕食關系,另一種是__________關系。
(4)圖中生產者是________,鼠、兔、蛇、鷹都是動物,統(tǒng)稱為_______者,細菌、真菌(圖中沒有標出)則是_________者,若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少___________。
(5)正常情況下,該食物網中個體數(shù)量最多的生物是______________。個體數(shù)量最少的生物是______________。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是______________。
(7)若土壤中含有毒物質,則體內有毒物質最多的生物是____________
(8)如果鷹大量減少,那么短時間內鼠和兔的數(shù)量將會_________(“增加”或 “減少”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于青春期發(fā)育的特點是( )
A. 身高和體重突增 B. 腦部生長速度加快
C. 性發(fā)育和性成熟 D. 腦和內臟的功能趨于完善
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