【題目】“�；~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），對該系統(tǒng)的敘述你不認同的是（　�。�

A. 物質可多級利用，實現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能

C. 食物鏈的延長會使能量損失減少

D. 各級產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染

【答案】C

【解析】試題分析：農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質經(jīng)過了多級利用，提高了物質和能量的利用率，A正確；在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能，B正確；由于食物鏈延長，根據(jù)能量流動的特點是逐級遞減的，能量逐級消耗，食物鏈的延長會使能量損失增加，C錯誤；由于各級產(chǎn)物都可利用，減少了廢物和污染，保護了環(huán)境。D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察人的口腔上皮細胞和玉米種子結構實驗中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象，相關敘述正確的是

A. 圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為45倍

B. 制作口腔皮細胞裝片時選用圖乙中的清水

C. 圖丙中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍，②處不變藍

D. 要使圖1中的細胞移到視野中央需向左下方移動裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞結構圖，請按要求回答下列問題：

（1）圖中①的結構名稱是。
（2）圖中[③]與光合作用有關，標號⑦能為細胞的生命活動提供。
（3）標號[⑥]是進行生命活動的重要場所。
（4）標號[②]能控制細胞內外物質的進出，含有遺傳物質的結構是[④]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體腎臟中，形成尿液的基本結構單位是（ ）
A.腎單位
B.腎盂
C.輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，男孩和女孩的性器官迅速發(fā)育，男孩的 能夠產(chǎn)生精子，分泌雄性激素；女孩的 能夠產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉經(jīng)消化系統(tǒng)消化后的最終產(chǎn)物為（ ）
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.甘油、脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與血液相比，原尿不含血細胞、大分子蛋白質和葡萄糖，其它成分相似。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是鳥卵結構示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）【4】是________，有____________作用；

（2）【6】是____進行_______________ 的部位；

（3）【2】____是胚胎發(fā)育進行__________的場所；

（4）【8】______不僅為胚胎發(fā)育提供______，還能提供______；

（5）如果是未受精的鳥卵，則____、____、____（填 序號）三者合稱一個卵細胞；

（6）【7】是_______有____________的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痛風是一種常見的疾病，其主要原因是人體血液中的尿酸含量過高。醫(yī)生建議，多飲水有利于尿酸的及時排泄。與尿酸排出體外相關的器官是（ ）

A. 腎臟 B. 肝臟 C. 肺 D. 大腸

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