【題目】鳥類身體呈流線型,前肢變成翼,大多數(shù)擅長飛行。_____
【答案】正確
【解析】
鳥類適于空中飛行的特點是:鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸固有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸。
大多數(shù)鳥類善于在空中飛行。鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,前肢變成可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強,有獨特的氣囊,可以儲存氣體幫助呼吸,體溫高而恒定,能夠釋放大量能量適于飛翔,由此可見,鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的飛行生活相適應的。題干說法正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】導致冠心病的主要因素有( )
①經(jīng)常酗酒
②長期吸煙
③高脂肪的飲食
④經(jīng)常運動
⑤長期精神緊張
⑥缺乏運動
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回。統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:
地區(qū) | 淺色蛾 | 深色蛾 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 170 | 20% | 160 | 50% |
非工業(yè)區(qū) | 500 | 45% | 400 | 10% |
(1)樺尺蛾的體色在生物學上稱為性狀。其體色有深淺之分,這是一種_________現(xiàn)象。(填“遺傳”或“變異”)
(2)工業(yè)污染區(qū)______色樺尺蛾回收所占比例高,非工業(yè)污染區(qū)______色樺尺蛾回收所占比例高。
(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是長期_________的結(jié)果。
A.煙熏 B.捕食這種顏色的食物 C.自然選擇 D.人工選擇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響,設計如下表所示的實驗。請根據(jù)實驗設計回答有關問題:
培養(yǎng)皿 | 菜豆 | 放置環(huán)境 | 溫度 | 水 |
1號 | 20粒 | 光照 | 20℃ | 適量 |
2號 | 20粒 | 暗室 | 20℃ | 不適量 |
在這個實驗設計中,應該修改的內(nèi)容是_____。一段時間后,分別統(tǒng)計兩組處理中萌發(fā)種子的數(shù)量,并計算各自的發(fā)芽率。若兩組的發(fā)芽率差異不顯著你的實驗結(jié)論是:_____。
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【題目】為探究螞蟻的取食行為,小王用肉眼和放大鏡觀察螞蟻一星期后,設計并開展探究活動,活動步驟如下:①取一個玻璃槽,放入干濕適當?shù)耐寥;②捕?0只螞蟻放入槽內(nèi),進行饑餓處理24小時;③取等量分別用蜂蜜、醋、苦味藥水、鹽水泡過的饅頭,依次放入槽內(nèi)四個角落;④每隔30min觀察并記錄停留在每種食物附近的螞蟻數(shù)目,連續(xù)10次。所得數(shù)據(jù)的平均值如下表。請分析。
處理饅頭的材料 | 蜂蜜 | 醋 | 藥水 | 鹽水 |
停留的螞蟻平均數(shù)量 | 7 | 1 | 1 | 1 |
(1)進行探究活動前,小王提出的問題是:螞蟻________________?
(2)步驟②中,捕捉10只螞蟻而不是1只,目的是______;步驟③中,分別用蜂蜜、醋、藥水、鹽水泡過的饅頭的量要相等,這樣做是為了保證除了變量之外,其余條件都______;步驟④連續(xù)記錄10次數(shù)據(jù)再取平均值,可以減少實驗的_______。
(3)分析表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:___________________。
(4) 螞蟻群中有工蟻.兵蟻.雄蟻.蟻后等,分工明確,這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于(____)
A.取食行為和先天性行為 B.取食行為和學習行為
C.社會行為和先天性行為 D.社會行為和學習行為
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【題目】判斷下列說法是否正確
(1)植物生長只需要含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。 (_____)
(2)綠色植物通過吸收水分和蒸騰作用參與生物圈中的水循環(huán)。 (_____)
(3)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物都是由細胞構(gòu)成的。 (_____)
(4)種子是新植物體的幼體。 (_____)
(5)呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。 (_____)
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【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗中,取4個大小相同的罐頭瓶,分別標上l、2、3、4號并放人相同數(shù)量的種子,然后進行如下表中的處理。請分析并回答:
瓶號 | 種子所處環(huán)境 |
1 | 不放水,置于溫暖處 |
2 | 適量的水。置于溫暖處 |
3 | 適量的水。置于冰箱 |
4 | 過量的水,置于溫暖處 |
(1)本實驗中有幾組對照實驗?_____。
(2)1號瓶與2號瓶這組對照實驗,變量是_____。
(3)1號瓶與3號瓶能形成一組對照實驗嗎?_____
(4)請預測本實驗中,_____號瓶中的種子能萌發(fā)。
(5)從實驗可知:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_____、一定的水分和充足的空氣。
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