【題目】你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，德州市園林局號(hào)召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”。由園林局提供技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木。實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進(jìn)了大自然。

（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是____________；其結(jié)構(gòu)中的______________不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。

（2）幾個(gè)月下來，毛白楊長(zhǎng)粗了一圈。這是由于莖中_______________的活動(dòng)，使樹干不斷長(zhǎng)粗。

（3）“根深方能葉茂”，根尖的______________使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng)。

（4）養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥，多施含_____的無機(jī)鹽，毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂。

【答案】 枝芽 生長(zhǎng)點(diǎn) 形成層 伸長(zhǎng)區(qū)和分生區(qū) 氮

【解析】（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條，從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是枝芽；其結(jié)構(gòu)中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。
（2）幾個(gè)月下來，毛白楊長(zhǎng)粗了一圈，這是由于莖中形成層的活動(dòng)，使樹干不斷長(zhǎng)粗。
（3）“根深方能葉茂”，根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng)。
（4）養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥，多施含氮的無機(jī)鹽，毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中PM2.5的含量是監(jiān)測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可人肺顆粒物，人體吸人后經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺，甚至進(jìn)入血液，引發(fā)疾病。以下相關(guān)敘述正確的是

A. 公布PM2.5指數(shù)能引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣質(zhì)量

B. PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好

C. 咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的，與PM2.5無關(guān)

D. PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過一層細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

B．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

C．當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D．保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小剛同學(xué)寫的一篇文章《感恩母親》的片段。

母親是偉大的。在我們成長(zhǎng)的歷程中，每一步都浸透著母親的關(guān)愛。

胎兒時(shí)期的我，從母體獲取營(yíng)養(yǎng)；出生后，母親用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大�！� 在我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是激勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。有一次，我因病急需大量輸血，是媽媽第一個(gè)沖上前來為我輸了血。……為了感恩母親，母親節(jié)那天，我為母親做了一頓午餐：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐�！喿x后分析回答：

（1）如果小剛是O型血，那么小剛媽媽的血型應(yīng)該是哪一種？

______________________________________________________

（2）從合理膳食的角度來說，你認(rèn)為小剛為媽媽做的這頓午餐營(yíng)養(yǎng)合理嗎？請(qǐng)說明理由。

_______________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力，掌握逃生、救助的基本方法，我校于春季進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。請(qǐng)分析回答問題：

（1）學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于______ 反射。

（2）人耳內(nèi)的_________ 能接受聲波的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)聽覺神經(jīng)傳遞到大腦的________ ，形成聽覺。

（3）防火演練時(shí)，大家用濕毛巾捂住口鼻，用眼辨別眼前各種物體，形成清晰物像的眼內(nèi)結(jié)構(gòu)是_______ 。

（4）大家演練時(shí)消耗的能量來自于食物，人體消化食物的主要場(chǎng)所是_________ 。

（5）演練時(shí)，大家反應(yīng)靈敏，呼吸加快，心跳加快，人體各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào)，密切配合，從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一整體。這主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也是受_________ 調(diào)節(jié)作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面的文字資料，然后回答問題。

資料一呼吸道都有骨，氣管和支氣管的管壁中還排列著一些半球狀的軟骨，而且這些軟骨具有彈性。

資料二人體內(nèi)的溫度一般恒定在37.5℃，但外界環(huán)境的溫度變化不定。體溫的相對(duì)恒定對(duì)于生命是非常重要的。

資料三鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔內(nèi)表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管。

資料四人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無阻；吞咽時(shí)，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。

問題：

（1）呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？

____________________________________

（2）呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？

__________________________________________

（3）有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人們就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？__。

（4）吃飯時(shí)為什么不要大聲說笑？。____________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病被稱為“現(xiàn)代癌癥”是由“人類免疫缺陷病毒（HIV病毒）”引起的。該病毒主要存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、乳汁和尿液中，目前還沒有特效的治療方法，只能預(yù)防為主。請(qǐng)回答：

（1）艾滋病的病原體是 。

（2）對(duì)血液與血液制品進(jìn)行嚴(yán)格的檢查管理，這種措施屬于 。

（3）HIV病毒是一種沒有 結(jié)構(gòu)的微生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種電池中，造成環(huán)境污染最嚴(yán)重的是含________、含________和含________的電池。長(zhǎng)期食用含汞的食物會(huì)引起________病，患者________、________，甚至呈________狀態(tài)。日本曾經(jīng)發(fā)生的“痛痛病”，是由于患者長(zhǎng)期食用含________污水灌溉的水稻造成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了“兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育”后，某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組開展了“污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。

他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。

（1）提出問題；

（2）作出假設(shè)；

（3）設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)：

①將2個(gè)魚缸中加入等量的清水，并編號(hào)1、2；在1號(hào)魚缸中再加入10ml ，在2號(hào)魚缸中再加入等量的洗滌劑。這一探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。

②把青蛙受精卵分成二等份，每份各100粒（目的是 ），分別放入上述魚缸中，在相同且適宜的環(huán)境中孵化。

③定時(shí)觀察實(shí)驗(yàn)，并記錄被孵化的蛙卵的數(shù)量，計(jì)算出孵化率（孵化出蝌蚪的數(shù)量/100粒）。

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：如果2號(hào)魚缸比1號(hào)魚缸孵化率低很多，說明洗滌劑可能 青蛙受精卵的孵化率。

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