參照如圖分析判斷:能將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳、將振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的結(jié)構(gòu)依次是( 。
A.①⑦⑧B.①⑤③C.⑧⑥⑤D.⑤⑧⑦
魔方格
圖中的②是耳廓,收集聲波;③是外耳道,將聲波傳至鼓膜;④是鼓膜,把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng);①是聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;⑥是鼓室;⑤是咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部,這就使鼓室內(nèi)空氣和大氣相通,因而通過咽鼓管,可以平衡鼓室內(nèi)空氣和大氣壓之間有可能出現(xiàn)的壓力差,這對(duì)于維持鼓膜的正常位置、形狀和振動(dòng)性能有重要意義;⑦是耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);⑧聽神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.
故選:A
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泰安質(zhì)檢)參照如圖分析判斷:能將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳、將振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的結(jié)構(gòu)依次是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

參照如圖分析判斷:能將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳、將振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的結(jié)構(gòu)依次是


  1. A.
    ①⑦⑧
  2. B.
    ①⑤③
  3. C.
    ⑧⑥⑤
  4. D.
    ⑤⑧⑦

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科目:初中生物 來源:2012年山東省泰安市寧陽縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

參照如圖分析判斷:能將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳、將振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的結(jié)構(gòu)依次是( )

A.①⑦⑧
B.①⑤③
C.⑧⑥⑤
D.⑤⑧⑦

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科目:初中生物 來源:2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

參照如圖分析判斷:能將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳、將振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的結(jié)構(gòu)依次是( )

A.①⑦⑧
B.①⑤③
C.⑧⑥⑤
D.⑤⑧⑦

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