【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有甲、乙、丙、丁的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭底各放2張紙巾,在紙巾上均勻地放上10粒綠豆子,其它操作及結(jié)果如下:

組別

場(chǎng)所

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

溫度(℃)

23

5

23

23

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

潮濕

浸沒(méi)種子

干燥

發(fā)芽率

90%

0

0

0

(1)甲號(hào)瓶與乙號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(2)甲號(hào)瓶和____號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_____號(hào) 。

(3)甲號(hào)和丁號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(4)甲號(hào)瓶中有1粒種子未萌發(fā),原因可能是種子______。

(5)測(cè)種子萌發(fā)率時(shí),為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,做多組實(shí)驗(yàn)得到多個(gè)萌發(fā)率,要______。

(6)幼苗是由種子的_____發(fā)育而來(lái)的。種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是胚中的______。綠豆種子在萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于______。

【答案】適宜的溫度 適量的水分 死亡 求平均值 胚根 子葉

【解析】

1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

本實(shí)驗(yàn)中甲號(hào)瓶種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度,因此,種子能萌發(fā);乙號(hào)瓶種子所處的環(huán)境溫度太低,因此種子不能萌發(fā);丙號(hào)瓶種子被水淹沒(méi),缺少空氣,因此不能萌發(fā);丁號(hào)瓶種子所處的環(huán)境中缺水水分,因此不能萌發(fā)。所以甲號(hào)瓶與乙、丙、丁號(hào)瓶分別都只有1種條件不同(溫度、空氣、水分),其他條件都相同。

1)甲號(hào)瓶與乙號(hào)瓶唯一不同的是溫度,甲號(hào)瓶種子大多數(shù)萌發(fā),乙號(hào)瓶種子不萌發(fā),所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(2)甲號(hào)瓶和丙號(hào)瓶唯一變量是空氣,空氣充足的甲號(hào)瓶中的種子大部分萌發(fā),缺少空氣的丙號(hào)瓶中種子不能萌發(fā)。所以甲號(hào)瓶和丙號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲號(hào)瓶。

(3)甲號(hào)瓶和丁號(hào)瓶唯一變量是水分,水分充足的甲號(hào)瓶中的種子大部分萌發(fā),缺少水分的丁號(hào)瓶中種子不能萌發(fā)。所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適量的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(4)種子萌發(fā)需要外界條件和自身?xiàng)l件。自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以甲號(hào)瓶中有1粒種子未萌發(fā),原因可能是種子死亡。

(5)測(cè)種子萌發(fā)率時(shí),為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,做多組實(shí)驗(yàn)得到多個(gè)萌發(fā)率,要求平均值。

6)植物種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉。其中胚芽最終發(fā)育成莖和葉;胚根發(fā)育成幼苗的主根;胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分;子葉儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以幼苗是由種子的胚發(fā)育而來(lái)的。種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是胚中的胚根。綠豆屬于雙子葉植物,種子的子葉中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種子在萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于子葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作及觀察結(jié)果的敘述中,正確的是

A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降顯微鏡鏡筒時(shí),兩眼要認(rèn)真注視玻片標(biāo)本

B.顯微鏡視野內(nèi)看的物像是“bpdq”,則載玻片上的實(shí)物為“bpdq”

C.用顯微鏡觀察透明材料,應(yīng)選用強(qiáng)光源、大光圈、凹面反光鏡

D.欲將視野左下方的物像移至視野中央,則需向右上方移動(dòng)裝片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸牛奶不僅口感好,而且營(yíng)養(yǎng)高。制作酸牛奶是在牛奶中加入了( )

A.乳酸菌B.酵母菌C.黃曲霉D.醋酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病是目前影響人類健康最嚴(yán)重的三大疾病之一,對(duì)患者的生命和健康均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。小明同學(xué)的奶奶患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具有降低血糖的作用,但不知是否真實(shí)可靠,于是他和班上興趣小組成員就此展開探究。

1)實(shí)驗(yàn)材料用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。

2)興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

1條患有糖尿病的成年狗連續(xù)10天毎天定時(shí)定量飼喂普通飼料,并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。

接下來(lái),連續(xù)10天每天同時(shí)間對(duì)該狗飼喂與步驟等量的含新鮮_____的混合飼料,并每天與步驟同時(shí)間進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析

本實(shí)驗(yàn)所要探究的問(wèn)題是_______________________________________________。

若該狗血糖有明顯下降,說(shuō)明苦瓜具___________________________________作用。

若該狗血糖沒(méi)有下降,說(shuō)明苦瓜對(duì)血糖升降沒(méi)有作用。

若該狗血糖明顯上升,說(shuō)明苦瓜具_____作用。

4)該興趣小組成員凱凱認(rèn)為:根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并不能得出可靠結(jié)論,大家覺(jué)得他言之有理,那該怎么辦呢?_________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定地域內(nèi),生物與_____所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。生態(tài)系統(tǒng)中,影響生物生存的環(huán)境因素可以分為兩大類,一類是____因素,如:青蛙取食蒼蠅,青蛙與蒼蠅的關(guān)系是_____;另一類是_____因素,如_____。(舉一例)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是(

A.糞便經(jīng)處理殺死蟲卵后,再作肥料使用

B.注意飲食衛(wèi)生,不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜

C.不喝生水,飯前便后洗手

D.隨地大小便

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

A.先天性行為是可以建立的、消退的、也可能被遺忘的

B.學(xué)習(xí)行為是可以建立的、消退的、也可能被遺忘的

C.學(xué)習(xí)行為不能遺傳給后代

D.學(xué)習(xí)行為比先天性行為高等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述不正確的是( 。

A.動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的

B.人體的任何一個(gè)動(dòng)作都是由肌肉的收縮牽動(dòng)骨來(lái)完成的

C.蜜蜂采蜜不需要消耗能量,且能夠積累能量

D.動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以主動(dòng)捕食和逃避敵害,有利于自身生存及繁衍后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 關(guān)于兩棲動(dòng)物的含義,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.既能在水中生活,又能在陸地生活的動(dòng)物

B.幼體在水中生活,成體在陸地上生活

C.主要在陸地上生活,偶爾到水中游泳

D.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體則生活在陸地上,也可以生活在水中,主要用肺呼

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同步練習(xí)冊(cè)答案