【題目】夏天悶熱天氣或黎明時(shí)分,常?匆婔~塘的水里開著噴水設(shè)施。其主要目的是

A.驅(qū)使魚兒多活動(dòng)、以多吃餌料 B.攪動(dòng)池塘水、增加水中氧含量

C.使魚群躲在水的深處 D.使魚群向四周散開,充分利用水體

【答案】B

【解析】

試題分析:夏天,氣溫高,水中氧氣的溶解度變小,所以于會(huì)缺氧,養(yǎng)魚人用水泵抽水,將水噴入魚塘,是為了攪動(dòng)水面和空氣增加水體含氧量。

A.C.D錯(cuò)誤, B正確,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的神經(jīng)組織由許多____________組成,具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮等功能。

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【題目】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物經(jīng)過一系列的變化,分解成二氧化碳等物質(zhì)并釋放______的過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花是綠色開花植物的_________器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面對(duì)一條神經(jīng)的描述正確的是(

A.一條神經(jīng)纖維就是一條神經(jīng)

B.神經(jīng)元的凸起叫神經(jīng)

C.神經(jīng)系統(tǒng)的鏈狀結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)

D.許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小瑩對(duì)自己怎么來到這世界感到困惑。請(qǐng)你參照下圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑:

(1)小瑩新生命的起點(diǎn)是②________,由①和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成。

(2)②通過細(xì)胞分裂和③細(xì)胞分化發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營養(yǎng)通過__________和臍帶從母體獲得。

(3)小瑩患有白化病,若用a表示白化病基因,按照正常的推理,則小瑩的爸爸和媽媽的基因型分別是_____________ ,______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于健康生活方式的是( 。
①按時(shí)作息,堅(jiān)持體育鍛煉 ②積極參加集體活動(dòng)并拒絕毒品
③因煩惱事而抽煙,酗酒 ④學(xué)習(xí)廢寢忘食,通宵達(dá)旦 ⑤不挑食,不偏食,合理營養(yǎng).
A.①②③
B.①②⑤
C.①②④
D.①②④⑤

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【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染.如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析作答:

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 , 請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分,圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是 , 屬于分解者的是
(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料,家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說明,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的利用,從而大大提高了 , 既使能量流向了對(duì)人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi).
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代.這說明該生態(tài)系統(tǒng)的較小,其原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的__________系統(tǒng)和____________器官,能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對(duì)環(huán)境復(fù)雜多變及時(shí)作出____________。

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