【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是（ ）

A．老虎吃野兔 B．蛇吃老鼠

C．青蛙吃昆蟲 D．蝗蟲吃莊稼

【答案】D

【解析】

試題分析：生產(chǎn)者是的綠色植物，因?yàn)橹参锬苤圃煊袡C(jī)物，消費(fèi)者指的是動物，因?yàn)閯游锊荒苤圃煊袡C(jī)物，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，生物與生物之間有某種邏輯關(guān)系：如競爭、合作和捕食等，A、B、C三個選項(xiàng)中的生物都是動物，都屬于消費(fèi)者，為錯誤項(xiàng)，蝗蟲是動物，屬于消費(fèi)者，莊稼是植物屬于生產(chǎn)者，二者存在吃與被吃的關(guān)系，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動系統(tǒng)由________、________、________三部分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)第二步，2號試管中應(yīng)滴加 mL 。對照組是 號試管。

（2）隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃？

（3）滴加碘酒后， 號試管呈藍(lán)色。

（4）我們進(jìn)食時細(xì)嚼慢咽，是為了使食物團(tuán)塊變小，增加食物與唾液的 ，有利于食物的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題

（1）圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是________；c圖片中滴在載玻片中央的液體是________．

（2）如果制作的是洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，圖一c圖片中滴在載玻片中央的液體是________．

（3）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是【】________；【①】內(nèi)含有能量轉(zhuǎn)換器________．與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有________、________和液泡．

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是生物遺傳現(xiàn)象．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于【】________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題．

成員

性狀

父

母

女兒

有無耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

能否卷舌

能卷舌

能卷舌

能卷舌

（1）表格中所涉及的有耳垂與無耳垂，在遺傳學(xué)上稱為__．

（2）父母均有耳垂，而女兒無耳垂，此現(xiàn)象稱為__，父母能卷舌，女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為__．

（3）若決定有耳垂的基因?yàn)锳，決定無耳垂的基因a，則母親控制耳垂性狀的基因組成是__．這對夫婦再生一個孩子，孩子表現(xiàn)為有耳垂的可能性是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國素來以“繅絲養(yǎng)蠶”著名于世，你可知道蠶絲是家蠶發(fā)育過程中哪一時期的杰作

A．卵 B．幼蟲

C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動；圖乙是某生物興趣小組為研究植物的生命活動設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中氣體可通過________________（結(jié)構(gòu)）進(jìn)出葉片。________________（填字母）過程可以拉動水與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

（2）把圖乙中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜然后移到光下照射幾小時后，裝置

________________（填“1”、“2”）內(nèi)的氧氣含量比較高，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了圖甲中的________________（填字母）生理活動。

（3）如果將圖乙裝置2中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁裝置2最好放在________________環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為黃州赤壁公園某一小樹林中部分生物成分之間的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A. 蟲的體色與棲息環(huán)境相近，這體現(xiàn)出生物影響環(huán)境

B. 圖中包含的食物鏈?zhǔn)牵孩佟凇邸?/span>

C. 若圖中加入陽光、空氣等非生物部分，就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)

D. 圖中的細(xì)菌、真菌都是原核生物，植物、蟲、鳥都是真核生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題。

（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______________；豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為________________。

（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出______________是隱性性狀。

（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成分別是______________________。

（4）豌豆體細(xì)胞中的染色體是成對存在的，形成生殖細(xì)胞時染色體的數(shù)目要____________________。

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