【題目】下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響環(huán)境的實(shí)例（）

A. 樹木在秋天落葉 B. 植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度

C. 草履蟲能凈化污水 D. 蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤

【答案】A

【解析】

試題A、秋天落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此在秋天落葉，是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。

B、植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度體現(xiàn)了生物（植物）對(duì)環(huán)境的影響。

C、草履蟲能夠吞食細(xì)菌，凈化污水，表明生物能影響環(huán)境。

D、蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扁形動(dòng)物的主要特征是：身體呈___________對(duì)稱；背負(fù)扁平；_________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春去秋來(lái)，周而復(fù)始，許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期（如圖所示）請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>[]中選填圖中相應(yīng)的序號(hào)或字母）

萌發(fā)：種子內(nèi)的[ ]_____將發(fā)育為幼苗。

生長(zhǎng)：幼苗生長(zhǎng)過程中所需的水，主要是由[ ]_____吸收的，葉的表皮中能夠進(jìn)行蒸騰作用的是[ ]_____。

開花：開花后，花粉從花藥中散放出來(lái)，落在⑤雌蕊的[ ]_____上的過程稱為傳粉。

結(jié)果：果實(shí)由⑤的[ ]_____發(fā)育而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B. 兩個(gè)新細(xì)胞與親代細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣

C. 兩個(gè)新細(xì)胞的體積與親代細(xì)胞相同 D. 兩個(gè)新細(xì)胞與親代細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A-E示意人體不同的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_____。由A到B的變化是細(xì)胞_____的結(jié)果，而由B到C的變化是細(xì)胞_____的結(jié)果。

（2）人的大腦主要由______組織構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮。

（3）人體具有大腦、胃、心臟、眼、耳等許多____。

（4）大樹與人相比，沒有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，圖中的草屬于_____，蛇、鼠、鷹屬于_____，該生態(tài)系統(tǒng)中的還有細(xì)菌真菌等屬于_____。

（2）圖中只顯示了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，非生物部分有_____、空氣、水等。

（3）圖中一共有______條食物鏈，最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>______。

（4）若大量使用農(nóng)藥DDT，則該食物網(wǎng)中DDT含量最多的動(dòng)物是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于______。

（2）圖甲中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫_____；結(jié)構(gòu)④是______，將來(lái)發(fā)育成種子。

（3）乙圖的“桃”是由圖甲中的③_____發(fā)育成的；我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置先暗處理，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續(xù)光照數(shù)小時(shí)后，摘下甲、乙葉片，去除葉綠素并漂洗，再滴加碘液。下列敘述正確的是（ ）

A.包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳

C.滴加碘液之后，甲葉片呈藍(lán)色，乙葉片呈黃白色

D.該實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中酒精必須隔水加熱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列器官與其所屬系統(tǒng)用線段連接起來(lái)。

（1）心臟 A、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

（2）胃 B、循環(huán)系統(tǒng)

（3）腦 C、消化系統(tǒng)

（4）肺 D、神經(jīng)系統(tǒng)

（5）肌肉 E、呼吸系統(tǒng)

_____

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