【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ， 完成該活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫。

【答案】反射；反射弧
【解析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。

所以答案是：反射；反射弧

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，需要了解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射�。瓷浠�(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分：感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀(guān)察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，觀(guān)察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B.圖二中，由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.圖二中，甲視野的放大倍數(shù)比乙小，視野也較暗

D.直接用手放蓋玻片時(shí)，應(yīng)慢慢平放下去

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李老師從遼寧到西藏工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的分最可能是（　�。�
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞中血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方容易與氧 ， 在氧含量低的地方容易與氧。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王川學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)后，對(duì)縮手反射進(jìn)行分析，其中正確的是（ ）

A.縮手反射屬于條件反射

B.神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞方向是5→4→3→2→1

C.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)

D.若4受傷，無(wú)感覺(jué)也無(wú)反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿分布最廣泛的地區(qū)是（　�。�
A.亞洲溫帶地區(qū)
B.非洲熱帶叢林
C.澳洲地區(qū)
D.歐洲寒帶地區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)氣體交換示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 血管乙只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

B. 氣體d代表氧氣，氣體c代表二氧化碳

C. 與血管甲相比，血管丙的血液內(nèi)含有更多的氧氣

D. 血管丙中的血液最先進(jìn)入心臟的右心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，攝影師在印尼捕捉到令人驚奇的一幕；棲息在樹(shù)上的一對(duì)青蛙看上去似乎手牽著手在曬友誼．青蛙必須依靠皮膚輔助呼吸的原因是（ ）

A. 肺不發(fā)達(dá)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B. 生活在潮濕的環(huán)境中

C. 皮膚裸露且能分泌粘液 D. 皮膚里密布著毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的進(jìn)化．　　（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案