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如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請回答下列問題:
(1)植物進行光合作用的主要器官是________.場所主要是在葉肉細胞的________里,植物利用①________和水在太陽光照下進行光合作用,制造有機物,同時釋放②________.
(2)在探究植物光合作用產物的實驗中,在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍,說明植物光合作用制造的有機物主要是________.
(3)植物進行呼吸作用的場所是在細胞的________里,植物細胞利用①________將有機物分解,產生②________,釋放出________供生命活動需要.
(4)植物通過根從土壤里吸收③________和④無機鹽,與這一功能相適應的結構特征是根尖成熟區(qū)表面有________.
(5)在植物體里有________管可以將水分從下向上運輸,植物從土壤里吸收的水分絕大部分通過________作用由氣孔散失到大氣中.

解:圖示如果代表是光合作用,根據圖示可知葉片中的①和②分別代表二氧化碳和氧氣,植物根吸收水分和無機鹽,制造的有機物通過葉脈向下輸送到莖和根,故③是水分和無機鹽,④為有機物.
(1)植物進行光合作用的主要器官是葉.根據光合作用的公式可知:光合作用的場所主要是在葉肉細胞的葉綠體里,植物利用①二氧化碳和水在太陽光照下進行光合作用,制造有機物,同時釋放②氧氣.
(2)滴加碘液變藍,說明植物光合作用制造的有機物主要是淀粉.
(3)植物呼吸作用的原料是有機物和氧,產生二氧化碳,釋放出能量供生命活動需要.植物進行呼吸作用的場所是在細胞的線粒體內進行的.
(4)植物通過根從土壤里吸收水分和無機鹽,根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)中有大量的根毛,與吸水功能相適應.
(5)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物體內部通過導管運輸的,植物從土壤里吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用由氣孔散失到大氣中.
故答案為:(1)葉;葉綠體;二氧化碳;水.
(2)淀粉.
(3)線粒體;氧;二氧化碳;能量.
(4)水分;量根毛.
(5)導;蒸騰.
分析:(1)根據植物的光合作用公式:二氧化碳+水 有機物(儲存著能量)+氧,分析解答.
(2)根據沒有葉綠體的葉片不能制造有機物分析.
(3)根據呼吸作用的公式:有機物+氧二氧化碳+水+能量,分析解答.
(4)根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū).
(5)根據水分在導管內運輸和根吸收的水分由蒸騰作用散失分析解答.
點評:植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是中考中考查的重點內容,需要同學們能夠牢固掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?岳陽一模)如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①②③④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向.請完成下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①④分別是:
二氧化碳
二氧化碳
        ④
有機物
有機物

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①②分別是:
氧氣
氧氣
        ②
二氧化碳
二氧化碳

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數字②所指物質是
水蒸氣
水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?湖北模擬)如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請回答下列問題:
(1)植物進行光合作用的主要器官是
.場所主要是在葉肉細胞的
葉綠體
葉綠體
里,植物利用①
二氧化碳
二氧化碳
和水在太陽光照下進行光合作用,制造有機物,同時釋放②
氧氣
氧氣

(2)在探究植物光合作用產物的實驗中,在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍,說明植物光合作用制造的有機物主要是
淀粉
淀粉

(3)植物進行呼吸作用的場所是在細胞的
線粒體
線粒體
里,植物細胞利用①
將有機物分解,產生②
二氧化碳
二氧化碳
,釋放出
能量
能量
供生命活動需要.
(4)植物通過根從土壤里吸收③
水分
水分
和④無機鹽,與這一功能相適應的結構特征是根尖成熟區(qū)表面有
大量根毛
大量根毛

(5)在植物體里有
管可以將水分從下向上運輸,植物從土壤里吸收的水分絕大部分通過
蒸騰
蒸騰
作用由氣孔散失到大氣中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?威海)如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
二氧化碳
二氧化碳
;②
氧氣
氧氣
;③
;④
有機物
有機物

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
氧氣
氧氣
;②
二氧化碳
二氧化碳

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數字②所指的物質是

(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有
3
3
種,夜晚進行的有
2
2
種.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:①
二氧化碳
二氧化碳
,②
氧氣
氧氣
,③水和無機鹽,④
有機物
有機物

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:①
氧氣
氧氣
,②
二氧化碳
二氧化碳

(3)植物散失水分主要是通過葉片的蒸騰作用進行的,葉片散失水分的“門戶”是
氣孔
氣孔
,其開閉是由
保衛(wèi)細胞
保衛(wèi)細胞
控制的.

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科目:初中生物 來源:2012屆湖南省岳陽市九校九年級第一次模擬聯考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①②③④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據圖回答問題:(5分)

(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、③、④分別是:
                              
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,其進行的部位是          
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數字②所指的物質是          

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