【題目】閱讀資料,回答下列問題

動畫短片《兔耳袋貍》講述免耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍一直守護(hù)這只小鳥,直到它翱翔在天空中。

兔耳袋貍是最小的有袋類動物,幼仔通過母乳喂養(yǎng)長大,曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺,被列入瀕危物種。小鳥原型是信天翁,具有相對較長的翅膀,以毫不費(fèi)力的飛翔而著稱于世——它們能夠跟隨船只滑翔數(shù)小時(shí)而幾乎不拍一下翅膀。由于人類為獲取其羽毛而過度獵捕以及海洋污染等原因,種群數(shù)量急劇減少,已被列入瀕危物種。

1)資料中屬于哺乳動物的有_____,其區(qū)別于其它動物的特征是_____。

2)信天翁體表被覆_____,前肢變?yōu)?/span>_____,適于飛行。

3)信天翁長距離的飛行生活需要消耗大量的氧氣,主要靠其特別的呼吸方式來保證,信天翁呼吸器官是_____,還有發(fā)達(dá)的_____可輔助呼吸。

4)兔耳袋貍和信天翁都屬于_____動物。(填“恒溫”或“變溫”)

5)為保護(hù)瀕危動物,作為中學(xué)生可以做的是:_____(寫出一種做法)。

【答案】兔耳袋貍 胎生哺乳 羽毛 氣囊 恒溫 開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育、不亂扔垃圾等

【解析】

保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。

1)哺乳動物用肺呼吸,胎生哺乳,資料中屬于哺乳動物的有豺狼和兔耳袋貍。

2)(3)信天翁屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢變?yōu)橐恚邪l(fā)達(dá)的氣囊,能輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣。

4)兔耳袋貍屬于哺乳動物,信天翁屬于鳥類,它們的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,因此屬于恒溫動物。

5)保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。作為個(gè)人我們可以開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“飛鴿傳書”和“老馬識途”是古代文人常用的詞句,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.飛鴿體內(nèi)有許多氣囊,能夠暫時(shí)儲存空氣,利于呼吸

B.飛鴿的胸肌只附著在發(fā)達(dá)的胸骨上,利于飛行

C.老馬體溫恒定,具有胎生、哺乳的特性

D.“飛鴿傳書”和“老馬識途”都屬于學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)新生命的孕育的表述中,不正確的是

A.正常情況下,卵細(xì)胞可以植入子宮內(nèi)壁,發(fā)育成為一個(gè)新個(gè)體

B.卵細(xì)胞和精子在輸卵管中結(jié)合形成受精卵

C.胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和廢物由胎盤排到母體的血液里

D.受精卵發(fā)育成胎兒的過程中,胚胎發(fā)育的營養(yǎng)主要是由母體提供

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中有消化腔結(jié)構(gòu)的是( )

A.腔腸動物B.扁形動物C.線形動物D.哺乳動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料一:森林是全球50%-90%的陸生生物的家園,然而隨著人類生產(chǎn)生活的破壞目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持著較大面積和相對自然的生態(tài)系統(tǒng)。兩千年前,我國森林覆蓋率達(dá)50%,而今天只有2163%。

材料二:20世紀(jì)30三十年代,朱鹮還廣泛分布在我國和日本等地,后來由于森林和濕地的急劇減少,1982年,只在我國發(fā)現(xiàn),僅存7只,近年來經(jīng)過野生動物繁育中心保護(hù)和繁育,數(shù)量有較大增長。材料三:1995年,美國明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)畸形蛙;通過進(jìn)一步調(diào)查,某些地方畸形蛙的比例高達(dá)96%,在外形畸形的同時(shí),生殖系統(tǒng)和消化系統(tǒng)常常也有明顯的缺陷,很少能活過其出生后的第一個(gè)冬天;至2010年,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),這些畸形蛙是受到寄生蟲的感染,而向河流和池塘排放污水增加了寄生蟲的數(shù)量。

1)由資料一可知,近幾十年來,森林減少的主要原因是_____

2)由資料二可知,朱鹮屬于珍稀瀕危物種,在我國,目前對其保護(hù)采取的措施是_____保護(hù),保護(hù)動物多樣性最有效措施是_____。

3)由資料三可知,某種寄生蟲致蛙畸形,而導(dǎo)致大量青蛙畸形的根本原因是_____。

4)分析資料,可見,人類的活動影響著生物生存環(huán)境,同時(shí)對生物的多樣性也帶來威脅,結(jié)合自己的認(rèn)識,從保護(hù)生物的多樣性方面,提出合理的建議_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組成神經(jīng)系統(tǒng)中灰質(zhì)的是

A.神經(jīng)元B.神經(jīng)元突起C.神經(jīng)纖維D.神經(jīng)元細(xì)胞體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你去用餐時(shí),抓到一個(gè)燙手的雞蛋,會不加思索地迅速松手,對此縮手反射的敘述正確的是( )

A.屬于簡單反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成

B.屬于簡單反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成

C.皮膚屬于此反射的效應(yīng)器

D.肌肉屬于此反射的感受器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】處于青春期的男孩和女孩,生理和心理都發(fā)生了明顯變化,下列說法不正確的是( )

A.大腦結(jié)構(gòu)和功能不斷地分化和發(fā)展,興奮性比較強(qiáng)

B.生殖器官迅速發(fā)育,性功能完全成熟

C.身高突增,心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)

D.對性知識產(chǎn)生興趣,對異性有較強(qiáng)的交往欲望

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下四種生物的生長發(fā)育流程圖中,表達(dá)不正確的是( 。

A.人體:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒B.家鴿:受精卵→雛鴿→成體鴿

C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.家蠶:受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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同步練習(xí)冊答案