【題目】下列有關(guān)新生命的孕育的表述中，不正確的是

A.正常情況下，卵細胞可以植入子宮內(nèi)壁，發(fā)育成為一個新個體

B.卵細胞和精子在輸卵管中結(jié)合形成受精卵

C.胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和廢物由胎盤排到母體的血液里

D.受精卵發(fā)育成胎兒的過程中，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)主要是由母體提供

【答案】A

【解析】

由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒。

A.受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，發(fā)育為一個新個體，故A錯誤。

B.精子在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵，故B正確。

C.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和廢物由胎盤排到母體的血液里，故C正確。

D.受精卵發(fā)育成胎兒的過程中，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)主要是由母體通過胎盤提供，故D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體溫恒定有利于動物的生存和繁衍，下列動物中體溫恒定的是：

A.麻雀和螳螂B.家鴿和蜥蜴C.梅花鹿和蚯蚓D.大雁和海豹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，鮮肉很容易腐敗，而加入較多鹽的咸肉卻能保存很久，為什么？____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德是偉大的生物學家,被世人尊稱為“微生物學之父”。以下不是他的主要貢獻的是（ ）

A.通過實驗否定了細菌自然發(fā)生說B.教會了人們利用乳酸菌制泡菜

C.創(chuàng)建了巴氏消毒法D.提出了防止手術(shù)感染的方法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為了第二天的實驗課，提前捉了一些蚯蚓。下列哪種保存方法能讓他捉到的蚯蚓較長時間地存活(　　)

A.放在裝有草木灰的大燒杯中，用紗布封住杯口

B.放在裝有少量清水的礦泉水瓶中，并擰緊瓶蓋

C.放在裝有少量石子、菜葉和較多干土的開口容器中

D.放在裝有較多濕潤土壤的燒杯中，用紗布封住杯口

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料，分析回答問題。

“沒有買賣，就沒有殺戮�！庇捎谌藗儗Α棒~翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實，“魚翅”的營養(yǎng)價值并不高，其中可能含有超量的汞更會危及食客的健康。

（1）鯊魚的“魚翅”，實際是_____，是鯊魚的運動器官。鯊魚利用它在水中靈活、迅捷的游泳。

（2）由于有毒物質(zhì)會通過_____積累，鯊魚體內(nèi)含有較高的汞等重金屬，隨著“魚翅”被食用進入人體，會對身體造成傷害。

（3）鯊魚屬于魚類，下列動物與鯊魚親緣關(guān)系最近的是（______）

A.海馬 B.鯨魚 C.海龜 D.�？�

（4）鯊魚是鯨鯊、雙鬢鯊和白鱀豚等多種鯊的總稱。每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺，這是對生物_____多樣性的破壞，對維持海洋生態(tài)平衡十分不利。

（5）為了保護盛魚，我們可以做些什么?_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物在“嘗試與錯誤”試驗中，學習能力最強的動物是（ ）

A.蚯蚓B.大山雀C.青蛙D.黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答下列問題

動畫短片《兔耳袋貍》講述免耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍一直守護這只小鳥，直到它翱翔在天空中。

兔耳袋貍是最小的有袋類動物，幼仔通過母乳喂養(yǎng)長大，曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺，被列入瀕危物種。小鳥原型是信天翁,具有相對較長的翅膀,以毫不費力的飛翔而著稱于世——它們能夠跟隨船只滑翔數(shù)小時而幾乎不拍一下翅膀。由于人類為獲取其羽毛而過度獵捕以及海洋污染等原因，種群數(shù)量急劇減少，已被列入瀕危物種。

（1）資料中屬于哺乳動物的有_____，其區(qū)別于其它動物的特征是_____。

（2）信天翁體表被覆_____，前肢變?yōu)?/span>_____，適于飛行。

（3）信天翁長距離的飛行生活需要消耗大量的氧氣，主要靠其特別的呼吸方式來保證，信天翁呼吸器官是_____，還有發(fā)達的_____可輔助呼吸。

（4）兔耳袋貍和信天翁都屬于_____動物。（填“恒溫”或“變溫”）

（5）為保護瀕危動物，作為中學生可以做的是：_____（寫出一種做法）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村，村民不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡，村民們弄不清魚塘里的魚集群死亡的原因．一時間，出現(xiàn)各種迷信傳言，也有的村民不相信傳言．為了弄清魚的死亡原因，便撥打了晚間新聞熱線，求助相關(guān)部門．經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)魚塘的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致．請你設計一個科學實驗，來探究這樣的水質(zhì)是否適合魚的生存．

若你提出的問題是：該村魚塘的水質(zhì)是否會影響魚的生存？

（1）根據(jù)上述提問，你作出的假設是_____．

（2）你將選用的實驗材料和用具：甲、乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆，甲盆盛足夠的該村魚塘水，乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水，以及_____等．

（3）實驗中，其中實驗組是_____，對照組是_____．實驗變量是_____．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案