【題目】上呼吸道發(fā)生感染時,通常導致鼻塞,從而引起呼吸不暢的原因是

A. 鼻黏膜充血腫脹

B. 氣管、支氣管分泌的痰液增多

C. 大口呼吸造成的

D. 鼻黏膜分泌的黏液過多

【答案】A

【解析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用。鼻黏膜中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣,當人體患感冒時,鼻黏膜會充血腫脹,堵塞了鼻腔,使人呼吸不暢,故A符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓依靠(  )進行呼吸。

A. B. C. 濕潤的體壁 D.

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【題目】下面敘述不是蟲媒花特征的是( 。

A. 花朵大而鮮艷 B. 具有芳香的氣味

C. 有甜美的花蜜 D. 花粉多而輕

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【題目】花粉在黏液的刺激下,就在子房里開始萌發(fā)。 ( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】栽花最好用盆底有孔的瓦盆,而不用瓷盆,這是因為

A. 瓷盆有毒會損傷根系

B. 瓦盆保水能力比瓷盆強

C. 瓦盆通氣性較好,有利于根系細胞進行呼吸作用

D. 瓦盆輕便,運輸、使用都方便

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.圖中3的細胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B.制作葉的臨時切片時不需要染色

C.多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

D.氣孔的開閉由5保衛(wèi)細胞控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是

A. --收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B. --驗證蒸騰作用散失水分

C. --驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. --驗證呼吸作用釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貯存在人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì)是(

A. 糖類 B. 脂防 C. 蛋白質(zhì) D. 無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“饅頭在口腔中的變化"的探究實驗中,做如下操作:

A試管,1%饅頭碎屑+99%+甲物質(zhì)2毫升+充分攪拌;

B試管,1%饅頭碎屑+99%+乙物質(zhì)2毫升+充分攪拌;

C試管,1%饅頭碎屑+99%+甲物質(zhì)2毫升。

3支試管水浴15分鐘后都滴加碘液,觀察結果。參照實驗的示意圖回答問題。

1)“攪拌"操作模擬了人體的__________功能。

2C裝置不攪拌,與A裝置形成_____

3)實驗中的甲物質(zhì)是_____,乙物質(zhì)是_____

4)甲物質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能是_____。

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