【題目】圖中A、B、C、D、E依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、W表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（ ）

A.X為蛋白質(zhì)，消化器官是A和DB.Y為脂肪，消化器官是C

C.W為淀粉，消化器官是DD.X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

【答案】D

【解析】

圖示表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過(guò)程，糖類在口腔內(nèi)就開(kāi)始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開(kāi)始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化。圖示中，A、B、C、D分別表示口腔、咽、胃、小腸。

A.從圖中可以看出，物質(zhì)X最先被消化，可以判斷X是淀粉，消化淀粉的器官是A口腔和D小腸，A錯(cuò)誤。

B.從圖中可以看出，物質(zhì)Y第二個(gè)被消化，可以判斷Y代表蛋白質(zhì)，消化蛋白質(zhì)的器官是C胃和D小腸，B錯(cuò)誤。

C.從圖中可以看出，Z最后被消化，可以判斷Z代表脂肪，消化器官是D小腸，C錯(cuò)誤。

D.圖中X、Y、Z都能在D消化道內(nèi)被消化，可以判斷D代表小腸，D正確。

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨折后骨能夠愈合，與其有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 骨膜 B. 骨質(zhì)

C. 骨髓 D. 關(guān)節(jié)

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【題目】下列性狀為不可以遺傳的一組是

①人的色盲

②人曬黑的膚色

③長(zhǎng)在貧瘠土壤上矮小的小草

④人的白化病

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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【題目】下列鏡頭組合中，能看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是

A.目鏡5×，物鏡10× B.目鏡5×，物鏡40×

C.目鏡15×，物鏡10× D.目鏡15×，物鏡40×

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【題目】在大航海時(shí)代，奪去水手性命的兇手不是別人，正是海上“夢(mèng)魘”～壞血病。它是數(shù)百年來(lái)，所有遠(yuǎn)洋航行水手們不可逃脫的噩夢(mèng)，為了保住性命，水手應(yīng)多吃：

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年心理健康的表現(xiàn)是（　　）

A. 保持積極的情緒，愉快的心境

B. 有了成績(jī)，不驕傲；遇到困難，不氣餒

C. 對(duì)生活與學(xué)習(xí)充滿信心

D. 以上都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，當(dāng)你和你的朋友們一起參加足球賽，為了能夠射門得分，你首先需要_____健康；如果你踢得好了，你會(huì)感到興奮、快樂(lè)和自豪，這就是_____健康；當(dāng)你與隊(duì)友一起慶祝時(shí)，你和他人和諧相處，即顯示了你的_____健康．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是_____，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)_____（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。

（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是_____；在D結(jié)構(gòu)中，鳥(niǎo)卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_____；鳥(niǎo)卵孵化的條件有哪些？_____

（3）對(duì)比ABCDE和F的生殖方式，F為_____生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗體發(fā)生作用的特點(diǎn)是（　　）

A. 一種抗體可抵抗多種抗原

B. 有些抗原消失后，相應(yīng)的抗體仍然存在于人體內(nèi)

C. 抗體伴隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨抗體的消失而消失

D. 一種抗體可由多種抗原刺激而產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案