【題目】我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,有某種植物故鄉(xiāng)之稱,這種植物是( )
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類(lèi)植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問(wèn)題
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_____。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì):①_____,②_____。
(3)光合作用的條件是_____(填“有光”或“有光無(wú)光均可”)。
(4)光合作用的場(chǎng)所是_____(填“葉綠體”或“線粒體”)。
(5)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的_____。
(6)光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(7)綜上所述,光合作用實(shí)質(zhì)上是制造_____,儲(chǔ)存_____,并且釋放出氧氣的過(guò)程。
(8)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,要想讓作物茁壯成長(zhǎng),就必須讓作物的葉片充分地接受光照。因此,種植農(nóng)作物時(shí),既不能過(guò)稀,也不能過(guò)密,應(yīng)該__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽城大縱湖享有“水鄉(xiāng)澤國(guó)”、“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的盛譽(yù)。下列描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.湖中的水 B.清水大閘蟹
C.湖中的蘆葦 D.濕地風(fēng)景區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年身體快速發(fā)育階段離不開(kāi)鈣的大量攝入,研究者對(duì)我市13-15歲青少年鈣的攝入和代謝情況進(jìn)行研究。
(1)鈣是人體需要的無(wú)機(jī)鹽之一,水和食物中的鈣被攝入后,主要在圖1所示的(10)___和(9)大腸中被吸收,未吸收的部分隨糞便排出體外。吸收進(jìn)入血液的鈣流經(jīng)腎小球時(shí),經(jīng)濾過(guò)作用出現(xiàn)在原尿中,這些鈣經(jīng)腎小管處的___作用,一部分重新進(jìn)入血液,未回收的部分,通過(guò)尿液排出體外.
2)研完者將被試學(xué)生分為4組,一組不干預(yù)日常飲食,作為__組,另外3組分別補(bǔ)充鈣含量為300mg、600mg和900mg的奶粉,每天兩次,每次40g.4組學(xué)生的數(shù)量相等,性別比例應(yīng)為___.一年后,測(cè)定被試學(xué)生的糞便和____中的鈣含量,計(jì)算獲得鈣儲(chǔ)存量和鈣吸收率,結(jié)果如圖2。
(3)已知鈣吸收量每天最高為770mg,2013年我國(guó)公布的青少年鈣攝入量的“金標(biāo)準(zhǔn)”為每天約1000mg,請(qǐng)據(jù)圖2結(jié)果分析“金標(biāo)準(zhǔn)”提出的依據(jù)是:_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表示的是“生物進(jìn)化示意圖”,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)把圖中5個(gè)數(shù)字所表示的動(dòng)物類(lèi)別填寫(xiě)在下列橫線上。①______②_________ ③________④_______⑤_________
(2)原始生命分化為原始藻類(lèi)和原始單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是________不同。
(3)藻類(lèi)植物生活在________,而被子植物大多生活在________上。線形動(dòng)物與魚(yú)類(lèi)相比,其結(jié)構(gòu)比較__(“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)。
(4)從圖中可以看出,最高等的動(dòng)物是________,最高等的植物是__________。
(5)從動(dòng)植物進(jìn)化歷程示意圖來(lái)看,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是三個(gè)按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是
A. 最高等、最復(fù)雜 B. 最低等、最復(fù)雜
C. 最高等、最簡(jiǎn)單 D. 最低等、最簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下面幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)的有關(guān)動(dòng)物類(lèi)群的主要特征知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)比較甲和乙兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看都分“節(jié)”,但甲動(dòng)物屬于________動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)是靠________輔助完成的。乙動(dòng)物有足和翅,身體外有________,屬于________動(dòng)物。
(2)比較丙和丁兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)上看差異不大,但分屬于兩個(gè)不同的綱。其區(qū)別在于丁動(dòng)物的體表覆蓋________,而丙動(dòng)物的體表無(wú)此結(jié)構(gòu),但皮膚能_____________________,且幼體離不開(kāi)水。
(3)如果解剖甲和丙動(dòng)物會(huì)發(fā)現(xiàn),丙動(dòng)物的體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而甲動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有。像甲動(dòng)物一樣體內(nèi)沒(méi)有“骨架”的動(dòng)物稱為________動(dòng)物,像丙動(dòng)物一樣體內(nèi)有“骨架”的動(dòng)物稱為________動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[]______。
(2)動(dòng)物細(xì)胞與之相比沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是______。
(3)能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[]______。
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