【題目】鹽城大縱湖享有“水鄉(xiāng)澤國”、“魚米之鄉(xiāng)”的盛譽。下列描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.湖中的水 B.清水大閘蟹
C.湖中的蘆葦 D.濕地風景區(qū)
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【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動物的共同特征是
①前肢變成翼 ②體溫高而恒定 ③體內有氣囊 ④胎生、哺乳
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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【題目】五指山自然保護區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),該地區(qū)降雨量較多,其主要的原因是
A. 蒸騰作用增加大氣濕度 B. 光合作用旺盛,利用水分多
C. 呼吸作用較弱,產生水分少 D. 蒸騰作用使大氣濕度減少
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【題目】顯微鏡的發(fā)明是科學史上的里程碑,人類從此開始認識微觀世界。1665 年英國科學家羅伯特·虎克用自己研制出的光學顯微鏡觀察軟木薄片,看到了植物細胞(已死亡),并將它們命名為“cell”,即細胞。這是人類第一次借助工具成功的觀察到細胞。隨后荷蘭科學家列文·虎克,用自制的顯微鏡觀察到了池水中的單細胞生物,以及牙垢中的細菌。
這是人類第一次真正觀察到活的細胞。
(1)羅伯特·虎克用顯微鏡看到的是細胞的_____(結構),第一次觀察到活細胞的科學家是_____。
(2)某同學用一臺顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片,共觀察了三次,每次僅調整目鏡、物鏡和焦距,結果得到圖1所示結果。觀察時使用的顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數如圖2 所示。
①若要在視野中看到較多的細胞,所選用目鏡和物鏡的組合是_____(選擇圖2 中字母填寫),觀察結果與圖1中_____的圖像最接近。
②若圖1 所示A 視野的左上方發(fā)現一個完整的細胞但圖像模糊不清,應該_____(選擇下面字母填寫)至圖像清晰;若要將左上方的這個細胞移到視野中央仔細觀察,應該_____(選擇下面字母填寫)。
a.向左下方移動裝片b.向右上方移動裝片c.向左上方移動裝片d.向右下方移動裝片e.調節(jié)粗準焦螺旋f.調節(jié)細準焦螺旋
③在光學顯微鏡下,不易觀察到的番茄細胞的結構是_____。
a.細胞核 b.細胞壁 c.細胞膜 d.細胞質
(3)有位同學想觀察細胞的分裂,下列實驗材料中,最適宜的是_____。
a.菠菜表皮細胞 b.洋蔥根尖分生區(qū)細胞 c.人口腔上皮細胞 d.番茄果肉細胞
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【題目】取同一植物相同大小的三個枝條,分別標記為A、B、C.枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖).在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面.將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后,觀察量筒中液面的變化.
(1)以下哪一項可以作為該實驗探究的問題_____.
A.光合作用主要是通過葉進行的嗎?
B.油滴對植物吸水有影響嗎?
C.蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎?
D.呼吸作用主要是通過葉進行的嗎?
(2)該探究實驗的變量是_____.
(3)實驗現象:A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是_____(用“>”連接).
(4)實驗結論:_____.
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【題目】1880年,德國科學家恩吉爾曼選用水綿進行了光合作用的實驗。他先將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細光束照射水綿,發(fā)現好氧細菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位周圍,再將裝片完全暴露在光下,好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍。恩吉爾曼的實驗結果說明
A. 光合作用需要光照 B. 光合作用需要好氧細菌
C. 光合作用產生氧氣 D. 光合作用的場所是葉綠體
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【題目】一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是
A.這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經系統(tǒng)
B.完成該反射的結構是反射弧
C.松手是在大腦作出判斷之前就進行了
D.完成該反射的神經中樞位于脊髓中
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【題目】我國是生物多樣性最豐富的國家之一,有某種植物故鄉(xiāng)之稱,這種植物是( )
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物
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【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結構示意圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)寫出圖中部分結構的名稱:A_____,B_____,C_____,D_____,E_____,F_____。
(2)菜豆和玉米種子結構上的相同點是都有_____和胚,一粒玉米粒應是_____,原因是玉米種子的種皮和果皮愈合在一起,不易分開。
(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質貯存在_____,而玉米種子營養(yǎng)物質貯存在_____,玉米種子縱剖開,滴加碘液變成藍色的部分是_____。
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