科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你認(rèn)為生物學(xué)這門課程
A. 很難,不想學(xué)習(xí) B. 不難,有興趣 C. 學(xué)不學(xué)無所謂
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【題目】動物的體細(xì)胞進行一次分裂后,形成兩個子細(xì)胞(如圖),則有關(guān)兩個子細(xì)胞的染色體敘述正確的是( )
A.形態(tài)相同,數(shù)目不同
B.形態(tài)不同,數(shù)目相同
C.形態(tài)和數(shù)目相同
D.形態(tài)和數(shù)目不同
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【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,下面不屬于相對性狀的是
A. 兔的長毛和白毛 B. 人的雙眼皮和單眼皮
C. 豌豆的高莖和矮莖 D. 果蠅的灰身和黑身
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【題目】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是( )
A. 它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)
B. 有些細(xì)菌和真菌可以與動植物共生
C. 所有的細(xì)菌和真菌都可以使動植物和人患病
D. 它們都可以進行光合作用制造有機物
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【題目】小鼠腦組織中含有S物質(zhì),科學(xué)家發(fā)現(xiàn),若S物質(zhì)增加小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力會增強。某科技小組為了探究小分子金槍魚多肽(是蛋白質(zhì)消化過程的中間產(chǎn)物,不會被胃消化)對小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響,做了如下實驗:
①將生長狀態(tài)相同且正常的小鼠隨機均分成 4 組,每組 12 只,編號 A、 B、 C、 D。
②除正常喂食外, A 組灌喂蒸餾水, B 組、 C 組、 D 組分別灌喂等量的0.25g/kg、 0.5 g/kg、1.0 g/kg 小分子金槍魚多肽,連續(xù)灌喂 6 周,其他實驗條件相同。
③6周后測定小鼠腦組織內(nèi) S 物質(zhì)的含量,每小組取平均值,繪制如圖?萍夹〗M重復(fù)實驗的結(jié)果一致。請回答下列問題:
(1)設(shè)計 A 組的目的是______,該實驗的變量是_______。
(2)資料中劃線部分的實驗步驟的目的是為了_______。
(3)分析柱狀圖,灌喂3種不同濃度的小分子金槍魚多肽后的小鼠與A組相比,小鼠腦組織中的S物質(zhì)含量的變化是:______。
(4)本實驗探究得出的結(jié)論是:_______。
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【題目】人通過呼吸運動完成人體與外界的氣體交換,即肺的通氣。吸氣時,下列說法正確的是
A. 肋間肌和膈肌都收縮,胸廓的上下徑、左右徑和前后徑都變大
B. 肋間肌收縮,膈肌舒張,胸廓前后徑和左右徑增大
C. 肋間肌舒張,膈肌收縮,胸廓縮小
D. 肋間肌和膈肌都舒張,胸廓擴大
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